咏柳 （唐 贺知章）,碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,活泼机灵,( )的燕子,比较,一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,一身 （ ）的羽毛， 一对 （ ）的翅膀， 加上 （ ）尾巴， 凑成了（ ）的小燕子。,活泼机灵,剪刀似的,俊俏轻快,乌黑光亮,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,掠,沾,翅湿沾微雨，泥香带落花。 葛天民迎燕,斜,细雨鱼儿出，微风燕子斜。 杜 甫水槛遣心,燕掠风樯款款飞。 张元千浣溪沙,几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！,停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。,比喻：,赞歌,燕子课文以清新明快的笔调描写出燕子（ ）、（ ）、（ ）时的情景，突出了燕子的（ ）。,停歇,外形,飞行,活泼机灵,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,特点：姿态万千,最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了!有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊!,特点：有趣,头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。,特点：颜色鲜艳,现在请以四人为一组进行描述，描述时，一定要突出它的某一个特点。在你描述时，请其他同学猜猜你突出了景物的哪一个特点。,猜特点：,仔细观察一个景物，用你的描写体现出它的某个突出特点。,写特点：,