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教育真谛,教学的艺术不在传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。 第斯多惠,新来的王老师,词语认读,印象 恼火 新鲜 承认 档案 平庸 沾边 折叠(zh di) 差(ch)生 大踏(t)步 自顾自 齐刷刷(shu) 撇撇(pi)嘴 摇摇头 哄(hng)堂大笑 一声不响 工工整整 前仰后合 资质平庸,词语理解 1、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 前仰后合:形容身体前后晃动(多指大笑) 2、透露:泄露。 3、恼火:遇到棘手的事,心里烦,烦躁, 不爽,怄火,气极了。 4、资质平庸:指一个人的天分与能力都很一般,没有过人之处。,漫步课文,1、初读课文,想想课文讲了一件什么事? 2、王老师给你留下了怎样的印象? 3、谈谈你对课文最后一段的理解。 4、说说王老师对待“差生”的方法怎么样?,主要内容,本文讲述了:一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起全班同学的哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林好好学习的事。,差生档案,贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。 物种起源的作者达尔文在自传里透露:“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。” 爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力。 爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字。 物理学家牛顿小学成绩一团糟。 俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。 英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。 艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。,“差生”差吗?,贝多芬:德国著名的音乐家,被尊称为“乐圣”。 达尔文:英国生物学家、进化论的奠基人。 爱迪生:他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。 爱因斯坦:被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。 牛顿:英国著名物理学家,百科全书式“全才”。 托尔斯泰:俄国伟大的批判现实主义作家、文学家、思想家,哲学家。 丘吉尔:两度出任英国首相,领导英国人民赢得了第二次世界大战。 罗丹:欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者。,蔡林把信放回信封里,小心的折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一一面伸手摸着衣袋,好像里面装着宝贝。 你知道此时蔡琳在想什么吗?,了解以前的蔡琳,他认为自己是“差生”, “没人提问我的”, “大家这么认为。我,我自己也承认”。 思考: 这是一个( 自卑、内向 )的蔡琳,蔡林的转变 课中: 他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。 还是不出声 。 (自卑) 课后: 开始说话,推开,忍不住拆开,大踏步回家。 (自信),走近王老师,王老师针对蔡林的这种心态,对症下药,送给蔡林一份“差生档案”。这份“差生档案”激发了蔡林的信心、我们相信他在王老师的教育下一定会有大的进步。 思考: 这是一个( 善于帮助、鼓励学生)的王老师,说一说,如果你是蔡林,你想对王老师说些什么?,我写我师 六年的小学生活中,哪位老师曾经在你不顺利的时候,给了你巨大的信心和鼓励?你最想对他(她)说些什么?,!再见!,
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