,天上有个魔术家， 爱给大家变戏法。 变猪变羊又变马， 看得大家笑哈哈。,猜 谜 语,谜底： 云,自由阅读课文并为生字组词,檀（tn ） 盈（yng ） 凶（xing） 庙（mio ） 惚（h ）,紫檀色 笑盈盈 凶猛 寺庙 恍恍惚惚,通过阅读课文我会认识下面的新词,紫檀色 笑盈盈 梨黄 百合色 葡萄灰,凶猛 一模一样 恍恍惚惚 茄子紫 庙门,细品课文，从中感悟,一、学习第1自然段 文章第一自然段向我们展示了火上云上来的情景当时老人是什么样的心情？从哪个词可以表现出来？,答：当时老人是喜悦的心情，从“笑盈盈”这个词可以看出来,二、学习第2-3自然段 这两个自然段写了火烧云的什么？描写火烧云时作者共用了几种颜色来描写？,答：作者共用了八种颜色分别是,红 彤 彤,金 灿 灿,半紫半黄,半 灰 半 百 合 色,葡 萄 灰,梨 黄,茄 子 紫,三、学习第4-6自然段,火烧云除了前面所说的颜色变幻之外，还有什么神奇之处了？先写了什么后写什么最后写了什么？用自己的话来说一说。,答：火烧云的形状也变化多端，先写了火烧云像马，一会又像一条大狗，紧接着又像一头大狮子,四、学习第7自然段,最后一自然段写了什么？,答:写了一会儿工夫火烧云下去了。,总结全文我会理清全文的层次,作者以火烧云“上来了”“变化着”“下去了”的先后顺序，描写了火烧云缤纷的色彩，变幻的形态。,一、按课文原句填空，想一想所填词语的作用，把自己思考的结果说给同学听听。 1天上的云从西边一直（ 烧 ）东边，红彤彤的，好像是（天空着了火 ）。 2这地方的火烧云（变化极多 ），一会儿（红彤彤），一会儿（金烂烂的）， 一会 儿 （半紫半黄），一会儿（半灰白半百合色）。,想想说说做做：,1、请把自己喜欢的句子抄写下来，并背会。 2、把火烧云这课的练习册做完,家庭作业,