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课题: 清平乐 . 村居,单位:南县中鱼口完小 教者:皮伟军,清平乐村居 南宋】辛弃疾,茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。,村居 【清】高鼎,草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。,清平乐村居,词牌名,题目,乡村人家的生活,学习目标: 1、借助课文注释、工具书等掌握字词正确读音及相关词义(课前预习) 2、正确、流利、有感情的朗读古诗。 3、初步理解古诗大意。 4、背诵并默写古诗。,茅 檐 低 小, 溪 上 青 青 草。 醉 里 吴 音 相 媚 好, 白 发 谁 家 翁 媪? 大 儿 锄 豆 溪 东, 中 儿 正 织 鸡 笼。 最 喜 小 儿 亡 赖, 溪 头 卧 剥 莲 蓬。,yn,o,w,bo,png,清平乐.村居,合作探究: 初步理解古诗大意。,茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪?,探究: “醉里吴音相媚好”, “相媚好”是什么意思?这句词让你感受到了什么?仅仅是酒让他们醉吗?想想他们相互取悦说了些什么,大儿锄豆溪东,你想用一个什么词来形容大儿。,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬,“最喜小儿亡赖”中,从“最喜”你体会到什么?你想用什么词来形容小儿?,读完词人这幅村居图,用一个字来形容你的感受?,醉,醉于这份宁静,醉于这份温馨幸福,醉于这安居乐业。所以更向往,写作背景: 辛弃疾是南宋豪放派爱国词人,坚持爱国抗金,终生关心宋朝恢复大业,却一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起,他长期未得任用,以致在江西信州(今江西上饶市)闲居达二十年之久。此时,他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画,转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和乡情。他的代表作稼轩词中有不少作品是描写农村生活的佳作,这首词题为“村居”,是词人晚年遭受排斥、打击,壮志难酬,归隐上饶地区时的作品。他向往这样农村生活,因而更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说,在远离抗金前线的村庄,这种和平宁静的生活,也是存在的,此作并非是作者主观想象的产物,而是现实生活的反映。,课堂小结 清平乐村居这首词刻画了一幅清新奇妙的乡村农家素描图,表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面,表达了词人此刻轻松闲适的心情和对温馨田园生活的向往。,作业 : 1,请将你心中的村居图画下来。 2,找找辛弃疾的其他诗篇来读一读。,
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