威尼斯的小艇,读读想想第四自然段是围绕哪句话写的？用“”划下来。课文从哪些方面展示了船夫高超的驾驶技术？,船夫的驾驶技术特别好。,疾驶时,拥挤时,极窄时,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,在行船的速度极快，来往船只很多的情况下，他（ ） ，在拥挤的情况下，他总能（ ）， 在遇到极窄的地方的情况，他总能（ ）。,说一说:,操纵自如，毫不手忙脚乱,左拐右拐地挤进去,平稳地穿过，速度非常快，还能作急转弯,行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。,船夫的驾驶技术特别好。,两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,船夫,如果你坐在小艇上,面对船夫,你会对他们说什么?,想一想,小艇和威尼斯人的日常生活关系密切，从课文的哪些地方可以看出来呢？,自学五、六自然段：根据课文内容完成表格填空：,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,白 天,夜 晚,商人,沿河做生意,青年妇女,高声谈笑,孩子保姆,到郊外呼吸新鲜空气,庄严的老人,上教堂去做祷告,看戏的人们,回家,半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.,快速浏览第6自然段，思考：,课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？小艇的动与静与威尼斯有什么关系？,小艇行驶 小艇停泊,喧闹,沉寂,拓展读,必读：149页威尼斯 150页荷兰的建筑 选读：151页江南古镇 153页北京的四合院,小 练 笔,任选其一完成练笔。 1.结合课文内容和你了解的资料，请你为威尼斯这个城市写一段导游词。 2.用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 （可以采用总分和动静结合的写法）,