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,R 四年级下册,第27课 鱼游到了纸上,“海阔凭鱼跃”,我们都知道大自然才是鱼儿自由自在地活动的天地。可是竟有人说鱼在纸上游动,这究竟是怎么回事?让我们到西湖边的玉泉去认识一位特别的青年吧。,新课导入,gng ch h gng b,gu xi hu hu lng y,港 澈 壶 缸 罢,苟 绣 挥 徽 聋 哑,字词乐园,整体感知,1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事? 2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么? 3.这个观鱼人特别在哪里?,整体感知,文章主要内容: 作者在( )观鱼时,发现了一位( ) 的青年,他( )时非常专心,( )时忘记了周围的 一切,把水中的鱼儿画得栩栩 如生。,花港的玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,知识备查,花港观鱼:花港观鱼公园位于苏堤南段以西,在西里湖与小南湖之间的一个半岛上。南宋宫廷内侍卢允升曾在附近的花家山下结庐建私家花园,蓄养五色鱼以供观赏怡情,时称卢园,又以地近花家山而名以花港。宫廷画师创作西湖十景组画时,将它列入其中。,花港观鱼,玉泉,1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事? 2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么? 3.这个观鱼人特别在哪里?,整体感知,课文按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索。,先写“我”常到西湖的玉泉观鱼; 再写“我”在后院的金鱼缸边认识了一位举止特别的青年; 然后写“我”看青年画金鱼; 最后写“我”对青年有了进一步了解,知道他是聋哑人,每个星期天都来看鱼、画鱼。,1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事? 2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么? 3.这个观鱼人特别在哪里?,整体感知,就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。,特别,外貌,看鱼,身份,语言,观鱼人特别在哪里?,画鱼,特别,外貌,观鱼人特别在哪里?,他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。 这是一个( ), 把( )比作( ),比喻句,玉泉的水,明亮的眼睛,说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,忘我,表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我,神态,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,动作,(他画鱼认真细致),动作,(他画鱼认真细致),动作,(他画鱼认真细致),(他不理睬别人围观.),(他看鱼画鱼持之以恒),从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,专注、勤奋、持之以恒,从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?,(聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确. 生动的形象.),1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上),读课文,边读边想:,2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。 (鱼游到了心里),?,?,“鱼游到你的画纸上来。”,“先游到了我的心里。”,“鱼游到了纸上”这句话在文中出现了几次?有什么含义?,这句话在文中出现了三次,一次是女孩惊奇的赞叹,一次是作者的描写,再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏,赞其画技高超,画的鱼栩栩如生,像在纸上游动一样,而之所以画得像活的一样,正是他专注认真,坚持不懈的结果。,文章梳理,课文主要讲“我”在西湖玉泉观鱼时,认识的一位聋哑青年,他画鱼到了忘我的境界,把鱼画得活灵活现,借此,赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。,中心思想,图片荟萃,三潭印月,平湖秋月,南屏晚钟,断桥残雪,曲院风荷,柳浪闻莺,花港观鱼,苏堤春晓,双峰插云,雷峰夕照,1.观察身边熟悉的一个人,留心他的外貌、动作、神态的特点写一篇小练笔。 2.摘抄文中描写聋哑青年外貌和画鱼动作的段落。,课后作业,速写顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇,属于素描的一种。 速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。就像我们在做建筑的时候,需要先设计一个建筑的轮廓,速写也是这个意思,英文名字:sketch;中文是草图的意思。随着艺术的发展,速写也成为了美术学习的必学科目。,工笔画亦称“细笔画“。属中国画技法类别,与“写意画“对称。工笔画属于工整细致一类画法,如宋代的院体画,明代仇英的人物画等。工笔画要求“有巧密而精细者“(北宋韩拙山水纯全集),水墨、浅绛、青绿、金碧、界画等艺术形式均可表现工笔画。,2、参考答案 鱼“游到了纸上”,在文中是女孩惊奇的赞叹,表明青年画技高超,画的鱼活灵活现,形神兼备。鱼“先游到了我的心里”,是说聋哑青年通过长期认真观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了准确生动的形象。“先”,点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系:要把鱼画像、画活,必须先仔细观察,使之形象鲜明、生动、深刻,呼之欲出。“游到了心里”是“游到了纸上”的原因和前提,两者是因果关系。,3、参考答案 外貌他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 看鱼他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 画鱼他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,3、小练笔参考答案 一位年轻的阿姨说:“我已经画了两三年的金鱼了,可也没他画得好。你们看这些金鱼栩栩如生,都画活了。要练出这种功夫,最少也要三四年吧!” 一个小女孩开心地拍着手说:“最上面的那条金鱼在向我摆着尾巴问好,最下面的那条金鱼好像在跳舞,第三条一共五条小金鱼,可真漂亮啊!” “就是就是,我也喜欢画画,要是我也能画得这么好就好了!”站在女孩旁边的一个小男孩羡慕地说。,
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