资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学校 班级 姓名 考号 密 封 线 密 封 线 密 封 线 -答题线-答题线-答题线-答题线-四年级语文(上)学期期末检测试题(考试时间:150 分钟 满分:100 分)题号 一 二 三 总分得分一、知识与技能。 (40 分)1、 “胸有成竹”这四个字按音序排列,排在第一的是( ) ,排在最后的是( ) 。 (1 分)2、用横线画出加点字的正确读音。 (6 分)秘鲁(b m) 大堤(d t) 召开(zho zho)角色(jio ju) 勾当(dng dng) 倾斜(xu xi)3、看拼音,写词语。 (8 分)Zhng zhng jn yn lng dng nng sh( ) ( ) ( ) ( )Ch jio xun z kng x ji shu( ) ( ) ( ) ( )4、比一比,在组词。 (4 分)凝( ) 复( ) 侍( ) 惯( )疑( ) 覆( ) 待( ) 贯( )5、补充词语,并选择其中一个造句。 (7 分)风( )浪( ) 千( )百 ( ) ( )果( )香枯( )败( ) ( )息( )视 局( )不( ) 。6、选词填空。(7 分)牢固 巩固(1)、上完新课后,老师出了几道( )题。(2)、爬山虎的脚巴在墙上,相当( )。冷静 静谧 寂静(1)、在赞扬声中,我们的头脑要保持( )。(2)、夜深了,四周一片( ),我们的钟老师还在伏案工作。(3)魏格纳在( )的病房里坐卧不安。只有才 如果就(1)、 ( )你仔细看那些细小的脚, ( )会想起图画上蛟龙的爪子。(2)、爬山虎的脚( )触着墙, ( )能旺盛地生长。7、按要求完成下列句子。(5 分)(1)、巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。改成把字句:(2)、大狮子很威武很镇静地蹲着。缩句: (3) 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。缩句: (4)我的劳动没有白费,我感到很幸福。改为反问句:(5)夜晚的星星一闪一闪的多么可爱。改为拟人句:二、阅读积累与运用。 (30 分)1、按要求写词语。 (2 分)含有动物名称的成语。呆若木鸡: 2、照样子写词语。 (2 分)默默无闻: 3、按所学内容填空。(9 分)(1)题西林壁的作者是 代的 。诗中描写庐山雄奇壮观,千姿百态的诗句是“ , 。”蕴含着人生哲理,耐人寻味的诗句是“ , 。”(2)临近学校运动会了,小明惶恐不安,想到自己技不如人,便想放弃比赛了。如果我是小明的朋友,我会用游山西村的诗句“ ,”来劝慰他。(3) 三月 连十里,六月 满池塘,九月 初开放,十二月 雪里藏。4、阅读观潮选段,按文后要求答题。(10 分)午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )。那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)、按课文内容填空。(4 分)(2)、以上两段文字,是作者通过由_而_地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用划出来)(2 分)(3)、快从文中找出下列词语的近义词,你一定行!(2 分)渐渐( ) 抖动( ) 好像( ) 飞跑( )(4)、文中画的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘大潮_。(只填序号)(1 分)所看到的景象。 所听到的声音。所看到的景象和所听到的声音。(5)、读了以上文段,我想说说读后的感受: . (1 分)5、阅读与练习。(7 分)星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。 走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着, 犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。” 看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!” 1给短文加个恰当的题目。(1 分)2走近细看时,是从樱桃椒的 、 、 、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是 、 、 。(3 分)3远看樱桃椒是什么样子的?(2 分)4作者有什么具体感受?(1 分)四、作文。 (30 分)题目:我喜欢的 要求:1、把题目补充完整。可以写你喜欢的植物,动物,人和一处景物。2、文章内容要具体,语句要通顺。字数不少于 400字。 密 封 线 密 封 线 -答题线-答题线-答题线-答题线-答案一知识与技能。1、成 竹2、b d zho ju dng xi3、郑重 均匀 隆冬 凝视 触角 选择 空隙 假说4、略5、风平浪静 千姿百态 鲜果飘香 枯枝败叶 屏息凝视 局促不安6、巩固 牢固 冷静 寂静 静谧 如果就 只有才7、 (1)孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 (2)狮子蹲着。(3)爬山虎往上爬。 (4)我的劳动没有白费,我难道不应该感到幸福吗?(5)夜晚的星星如顽皮的孩子眨着眼睛,在偷偷地冲着我笑,多么可爱啊!二、阅读积累与运用。1、笨鸟先飞 马到成功 龙飞凤舞2、空空如也 栩栩如生 涓涓细流3、 (1)宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在庐山中。 (2) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (3)桃花 荷花 菊花 腊梅4、 (1)风平浪静 越来越大 沸腾起来 移来 拉长 变粗 齐头并进 飞奔而来 (2) 、远 近 潮来之时(3) 、逐渐 颤动 犹如 飞奔(4) 、(5) 、大潮非常壮观。5、阅读与练习。1给短文加个恰当的题目。美丽的樱桃椒2走近细看时,是从樱桃椒的茎、枝、叶、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是笔直粗壮、向四周撑开、窄而长、绿油油 。 3远看樱桃椒是什么样子的? 远看樱桃椒像闪烁的红宝石。4作者有什么具体感受?樱桃椒,你真美啊!三,作文。略
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号