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第一章 绪 论教学目的1、 初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能2、 认识各种化妆品及化妆工具,为熟练掌握化妆技术打下基础教学内容1、 化妆的起源与发展2、 化妆品及化妆工具的认识教学重点:化妆品及化妆工具的认识第一节 化妆的基本知识一、 组织教学(略)二、 导入新课(一)中国化妆的起源与发展1、原始时期纹身2、春秋时期燕支(胭脂)3、唐朝眉的描画、面部的装饰物4、宋朝染甲5、清朝新式与西式6、新中国从停顿、萎缩到飞跃发展(二)外国化妆的起源与发展1、古埃及2、古希腊3、古罗马4、日本5、法国6、欧洲三、化妆的基本概念(一)化妆的类别(二)化妆的功能与特性1、化妆的作用(1)美化容貌(2)增强自信(3)弥补缺憾2、化妆的特点(1)因人而异(2)因地而异(3)因时而异3、化妆的基本原则(1)扬长避短的原则(2)自然真实的原则(3)突出个性的原则(4)整体协调的原则四、课堂小结思考题:1、 简要说明化妆的类别2、 化妆应掌握的原则有哪些?第二节 化妆品的应用一、 复习上节课内容二、 讲授新课化妆品的分类及主要成分(一) 洁肤类1、 洁面皂2、 清洁霜3、 洗面奶4、 卸妆油(液)(二) 护肤类1、 化妆水2、 润肤霜(三) 粉饰类1、 粉底2、 蜜粉3、 胭脂4、 眼影5、 唇膏三、 化妆用具的应用1、 化妆海绵2、 粉扑3、 粉刷4、 胭脂刷5、 轮廓刷6、 眼影刷7、 眼影海绵8、 眼线刷9、 眉扫10、 眉梳、眉刷11、 眉钳12、 修眉刀13、 眉剪14、 睫毛夹15、 假睫毛16、 唇刷17、 美目胶带四、 学生练习学生准确说出各种化妆品及化妆工具的名称第二章 局部化妆修饰方法教学目的:1、 基本掌握眉毛、唇、眼线、腮红等画法2、 认识色彩的搭配3、 掌握打底的基本技巧教学内容:1、 眉的画法2、 打底的画法3、 眼线的画法教学难点:眉、唇的画法第一节 打 底一、 导入新课肤色在化妆当中的作用化妆主要是通过改善和修饰皮肤的外观;体现出面部的健康状况。(一) 粉底的作用1、调整统一皮肤的色调。2、掩盖皮肤的瑕疵。3、改善皮肤的质地。4、保护皮肤。(二) 常用底色的色调1、基础底色:通过皮肤色调的作用,使皮肤外观有透明度及光泽感。2、高光色:浅于基础底色,具有开阔和鼓突的作用。3、阴影色:深于基础底色,具有收缩和后退、凹陷的作用。(三) 粉底的涂抹手法【可视皮肤情况相互结合运用】1、印按法【拍擦法】 打出来可使粉底涂抹均匀,附着力强,效果自然。2、点拍法【拍法】 可使粉底与皮肤结合得更牢固,附着力强,但速度慢、偏厚:需加厚时用此手法。3、平涂法【擦法】 适合眼睛周围;力度轻、附着力不强。(四) 肤色修饰的注意事项1、底色要涂抹均匀。2、各部位要衔接自然,不能有明显的界线。在鼻翼两侧、下眼睑、唇周围等海绵难以深入 的细小部位;可用手指进行调整。3、阴影色、高光色的位置;根据具体的面部特征而有所变化。4、定妆要牢固;扑粉要均匀;在易脱妆的部位可多进行几遍定妆。【先定眼、鼻、再定其它 部位;以摸上去手感觉干爽、光滑为佳。二、 教师示范三、 学生练习四、 课堂小结第二节 唇的画法一、 画唇 l、轮廓色 用较深的颜色去勾画轮廓 2、表现色 然后用唇刷在轮廓内涂上颜色 3、强调色 其次用亮色涂在唇珠和唇结。二、 画唇的注意事项 l、 唇线的颜色要与唇膏的色调一致,并略深于唇膏色。 2、 唇线的线条要流畅,左右对称。 3、 唇膏色的色彩变化规律为:上唇略深下唇。嘴角色深于嘴的中部唇色, 中间浅;两头深。 4、 唇膏色要饱满,充分体现唇部的立体感。三、 常见唇的表现风格l、标准唇形 唇峰位于唇中至嘴角的1/3处,给入亲切、自然的印象。2、丰满唇形 唇峰位于唇中至嘴角的l/2处,此种唇形轮廓匀称,唇峰的高度和下唇的厚度基本相同, 给人以丰满的感觉。3、性感唇形 唇峰位于唇中至嘴角的2/3处,此种唇形有平整、宽广和优美的微笑感,给入以热情的印象。4、敏锐唇形 唇峰凸起,略带尖锐倾向,嘴角处稍向上提,给人以冷峻、严肃的印象。5、可爱唇形 上唇呈心形,下唇较丰满,给人娇小、甜美、可爱的印象。四、教师示范五、学生练习第三节 腮红的画法一、腮红的基本方法l、标准腮红的位置位于颧骨上;微笑时两颊能隆起的部位。 向下不要超过眼睛12的垂离线,向上不要超过外眼角的水平线。2、腮红的打法 A横打【团式、娃娃式:显得可爱,适合年龄小的人群。 是打往颧骨最高的地方最重,平着拉,往后渐渐变淡。 B竖打:显得脸瘦、妩媚、成熟。 是打在发际线的边缘,越往前越淡。3、腮红的作用 A修饰脸型 B表现健康的肤色二、教师示范三、学生练习四、课堂小结第四节 眼睛的画法一、基本步骤标准眼型的特点l、双眼皮2、眼裂大3、睫毛浓密;长而翘。4、眼珠、眼向黑臼分明;内、外眼角呈尖型。5、整个眼型呈饱满杏仁型,上下眼线、眼型要流畅圆润;无忽然的角度。6、内眼角略底;外眼角略离。7、大小与脸型相适合;最高点位于瞳孔中央偏后的位置上。二、教师示范三、学生练习五、 课堂小结第五节 眼线的画法一、 导入新课画眼线的目的:强调睫毛根部;还可通过眼线调整眼型;使之向标准眼型靠拢。眼线的作用:A可调整眼烈。B可使眼睛清晰有神韵。C可调整两眼间距。l、画眼线时要将睫毛根部填满;以免留下-条白色的痕迹;会影响妆面效果。2、上眼线画法:由外眼角1/4处起笔;向前勾画至内眼角;雨勾画外眼角【线条略平的同 时带有向上的弧度,生活妆不需拉太长。】。眼线的变化是前细后粗。画完后可用棉棒 将眼线轻晕开些,这样会更自然。3、下眼线画法:由外眼角向内服角方向勾画;通常只画到2/3或1/3即可。二、画眼影的要求l、要衔接好边缘。2、要有层次。3、要有重点。三、教师示范四、学生练习五、课堂小结第三章 化妆的步骤教学目的:掌握化妆的基本步骤教学内容1、 化妆的步骤2、 卸妆的方法教学难点:化妆的基本步骤一、导入新课化妆的步骤l、沽面2、修眉3、润肤【先拍化妆水;4、美目贴5、打底:A调肤、 B基础底 C高光遮大面积瑕疵【斑、黑眼圈、有色伤疤、面部色素不均】 D暗影 E遮小瑕疵、痣、痘印】6、如是用眼影膏、腮红膏、此时可以用点拍+抹的手法使其上色。【不用就可定妆了】7、定妆8、修容9、眼影、眼线、10、夹睫毛、刷睫毛膏、贴假睫毛11、画眉【眉刷、眉粉、眉笔、眉毛膏】12、画唇13、腮红14、颈部与面部的衔接。二、检查整体妆面1、妆面是否干净,是否有缺嘲和破坏的地方。2、妆面各部位的晕染是否出现明显的界线。3、眉毛、眼线、唇线及鼻侧影的描画是否对称,色调是否统一。4、眼影色的搭配是否统一协调,过度是否自然柔和。5、唇膏的涂抹是否规整,有无外溢残缺。6、腮红色的位置和深浅是否一致。三、卸 妆1、将湿卸妆棉片垫在下眼睑上,用棉签蘸上眼部卸妆液由睫毛根部向睫毛梢滚动擦拭。2、用卸妆棉或两巾擦拭嘴唇,将唇膏擦掉。3、用卸妆油均匀涂在面部,用中指和无名指以打圈手法;由下向上、由内向外轻柔。4、用卸妆棉由下向上、由内向外轻轻将污垢擦去。5、洗面奶洗面四、教师示范五、学生练习六、教师点评七、课堂小结(略)第四章 色 彩一、色彩的形成在客观世界中,我们眼睛看见的一切物体,其表面的彩色形成,取决于三个方面:A有一定光源照射。 B物体本身所反射的色光。 C环境与空间对物体色彩的折射。以上的情况到达我们的视网膜之后在大脑中反应出的色,形成了人的感知。1、标准色:太阳光通过三棱镜可被分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩,这就是太 阳光的本色,称标准色是可见的光。不可见光如:红外线、紫外线、等2、三原色:红色、黄色、蓝色又称为第 二 次色,没有任何色彩能调出三原色,但三原色能 混合成其它各种色彩。3、三间色:又称第二次色,它是内两种原色混合而成。如:红+黄=橙色,黄+蓝=绿色,红+蓝=紫色。4、复色:更称第三次色也称二次间色,它是由一种间色和一种临近的原色混合而成的 色彩。S、,互补色:三原色中的-原色与其他两原色混合而成的间色之关系,称互为补色关系。 红与绿;黄与紫;蓝与橙;之间的关系称互补色。二、 色彩的三要素色彩的三要素指色彩的色相、明度、纯度。在化妆时三者同时存在,不可分割。I、色相:是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。如:红、橙、黄、绿、青、蓝,紫 等就是它们各自不同名称的色相。2、明度:又称亮度,是指色彩的明暗,深浅程度。色彩的明度有两种含义;A指某一种 色本身在受光后产生深浅的变化;B指不同色相之问的明度差别,如黄色最明,紫色 最暗。3、纯度:又称纯度、饱和度是指色彩的饱和程度,即鲜艳和暗淡的程度。它反映出色 彩的饱和程度,例如,原色的纯度高于间色,间色又高于复色。三、 色彩的分类I、有彩色类:是指色谱与光谱中的全部包彩,2、无彩色类:是指黑色、向色、灰色。它本身只有明暗变化而没有纯度变化。3、独立色类:是指金色、银色。第五章 眼影技法教学目的:1、 通过学习掌握几种基本眼影技法2、 认识几种方法的差异性教学内容:1、 平涂的方法2、 渐层的方法3、 内晕的方法4、 外晕的方法5、 结构的方法6、 断层的方法教学难点:几种眼影技法的基本方法第一节 渐层、平涂一、概念1、平涂:单色晕染【一种颜色晕染出由深至浅的变化2、渐层:多色晕染【同一色系:不同深浅】 例:第一层浅粉色;第二层粉色;第三层深粉色适合:任何眼型二、步骤:l、提亮:选用白色或珠光白色;用大号眼影刷均匀涂抹于眉弓骨处。2、第一层过渡色选择所画色系中最浅的颜色来做过渡色;也称底色 晕染在眼部结构线以内;要求边缘是虚的;目的是为了与皮肤有个很好的 衔接。 由睫毛根部开始,渐层向上晕染至眼部结构线;颜色由睫毛根部最深,渐 消失于眼部结结构线。 3、第二层表现色【也称中间色】 选择的颜色比过渡色略深;晕染的范
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