圣诞节,1、这是个什么样的女孩？,2、她为什么要卖火柴？,3、火柴卖出去了吗？,看到题目 学生质疑,想一想,可怜巴巴,无人疼爱,美 丽,乖巧可爱,饥寒交迫,孤独寂寞,被人欺负,第一次 点燃火柴,第二次 点燃火柴,第三次 点燃火柴,第四次 点燃火柴,第五次 点燃火柴,大火炉,温 暖,冷,烤 鹅,食 物,快 乐,圣诞树,奶 奶,疼 爱,幸 福,奶奶抱着 她飞走了,痛 苦,饿,孤 独,无人关心,学生质疑，小组探究,1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有 寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”是什么意 思？ 2.“谁也不知道：她曾经看到过那么美丽的东西，她曾 经多么幸福地跟她的奶奶一起走向新年的幸福中去。” 她又冷又饿为什么还说她幸福？（两个“幸福”分别指 什么？）,这个故事曾在全世界的儿童中间不知引发了多少话题，很多善良的孩子都想解救这个卖火柴的小女孩，给她食物、玩具等。但时间不能倒流，她已成为时间不能改变的悲剧。倒是在今天我们的生活中，依然有很多贫困的人：比如曾经西南地区发生了百年不遇的旱灾；青海玉树发生了7.1级地震。灾区的人们此时此刻是多么的无助，看到我们情同手足的同胞，正遭受着不幸，我们想对他们说些什么？做些什么呢？,发散说话，情感教育,西南干旱,青海玉树,