,26 全神贯注,*,执教者：丰城市孺子学校 王莉,义务教育课程标准实验教科书,阅读提示,自由读课文，要求读准字音，读通句子。 思考：课文讲了一件什么事？,初读课文,邀请 端详 仪态端庄 叽里咕噜 径自 莫名其妙 全神贯注,自学生词,挚友,全神贯注：精神高度集中，很专注。 仪态端庄：一个人的外表，包括包括容貌、姿态、风度等端正庄重。 莫名其妙：莫，不能 ；名指表达，说出。没有人能说明它的奥妙（道理）。,成语释义,奥古斯迪罗丹是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。,介绍人物,斯蒂芬茨威格,奥地利作家。被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。他的作品匠心独具，充满人道主义精神。其代表作有小说象棋的故事、马来狂人等。,课文讲了一件什么事？,概括课文,默读课文第二自然段，用“_” 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注 的句子画下来，并简单地写写自己的感受。,自学探究,交流研讨,他把地板 得吱吱响，手不停地 一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。,踩,挥动,我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,大约过了一个小时，罗丹才停下来 ，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,交流研讨,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像 已经消失了,我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,只见罗丹一会儿 ，一会儿 ，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,交流研讨,只见罗丹一会儿上前(?)，一会儿后退(?) ， 嘴里叽里咕噜的(?) ，好像跟谁在说悄悄话(?) ； 忽然眼睛闪着异样的光(?)，似乎在跟谁激烈地 争吵(?) 。,上前,后退,只见罗丹一会儿上前，一会 儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像 跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着 异样的光，似乎在跟谁激烈地争 吵。,交流研讨,我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,练习写作,写作提示：,仔细观察视频后，运用恰当的动作、 神态、语言等描写和联想，把你所观 察到的情形描写下来。,作品栏,作品赏析,课外阅读,课外阅读名人故事罗丹与巴尔扎克雕塑、 牛顿煮鸡蛋，做好读书笔记，并和同学 交流读后感。,邀 挚 仪 咕 痴 锁,(yo),(邀请）,（y),（仪态端庄）,(ch),（痴笑）,(zh）,（挚友）,(g),（叽里咕噜）,(su),（上锁）,生字自学,