我和乌丽娜,课文引入：,同学们，金色的读书年华，留给我们无数美好的珍藏，在学习生活中我们有许许多多的同学，还有同桌。在这些同学中，你和谁的友情最深，能简要地谈谈吗？,词语积累：,知府 宅院 惊诧 捶背 酥脆 邮票 研究 浣洗 街巷,课文主要讲述了“我”和德国小姑娘乌丽娜数桥这件事。,课文讲了“我”和乌丽娜的什么事？,丽江的美主要体现在“水”和“桥” 。,丽江的美体现在哪里？,“水”：水的特点是什么？,活跃： “流下来”、“冒出来”、“哗哗哗”、“汩汩汩”、“穿行”等。,清亮： “倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘特别好看” 。,“一千多年的历史”、“四方街的建筑特点”,找出课文中能体现古城富有情趣的布局美的词：,“依山而建”、“高高低低”、“错落有致”,体会丽江城的古味的短语：,丽江的桥特点是：林林总总,“桥”：桥的特点是什么？,数量多：354座。 样式多：石板桥、木板桥；石拱桥、木拱桥；单孔桥、双孔桥、多孔桥。 材料多：石头、木头。 雕刻丰富：有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。,桥林林总总体现在哪些方面？,石拱桥,单孔桥,东巴文字,东巴神舞,课堂思考：,丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱，这种热爱在文中还有哪些地方也能看出？找出具体词句朗读体会。,同学们，你们有没有对一个旅游景点印象深刻？把你认为美丽的地方说出来和大家分享。,拓展作业：,谢谢观赏！,