资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
课题研究制度1.课题组各项课题研究的开展应在园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。2.开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。3.教师要有目的、有计划地开展课题研究,认真完成学期实施阶段的计划内容,做好相关记录、总结等材料。4.每周有固定时间保证活动开展,除特殊原因外,组内成员应按时参加。5.每次活动前应做好事先准备,保证活动如期、有效进行。6.能围绕课题研究方向组织活动,活动中要做好书面记录,记录规范,有时间、有地点、有议程。7.课题活动中,组内成员应围绕课题积极参与,或组织实施,或研讨反思,努力形成浓厚的研讨氛围。8.根据阶段开展情况,及时进行月阶段小结并计划好下一阶段的开展工作。业务学习制度1.全体教职工每周一次业务学习,组织教师、保育员进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。2.教研组长会议每周一次,商讨讨论保教工作、计划、相互配合工作以及为全园发展出谋划策。3.全体教师2周一次园本培训,学习教育教学专业理论、学术研究讲座以及技能技巧的培训。4.学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。5.教师必须认真学习幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指导,以纲要和指南为依据,研究制订好各类教育教学计划。6.根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。7.业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。8.将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。9.按时完成学习时布置的学习任务。教研活动制度一、成立教研组,制定教研工作计划,按照计划定期开展教学研究活动。 二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。 四、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学研究计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流。 五、每学期期末,对各班进行教育过程性评估和班级工作评估,开展评选“文明班级”活动。六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。七、对国家级省级、市级、刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,根据实幼。 八、每年组织教师外出参观学习一次,开阔视野、取长补短。教研组活动制度1.同一年级的班级组成教研组,设一名教研组长,设一名备课组长,协助教研组长工作。2.学期初,教研组长根据幼儿园工作计划制订详细具体的教研计划,做好每次教研活动的事前安排,务使活动时间、地点、内容明确。 3.教研活动主要内容有: 教育理论的学习; 对各种形式公开课的系列研究(从备课、说课、听课到评课); 班级或园内外教学经验的交流; 园外参观、学习; 主题活动策划与组织; 专题研讨、课题研究。 4.教研组长认真做好本组教师各项工作的检查、评估工作。5.教研组成员须积极参加教研活动,不得迟到或早退,有事要先请假。6.教研组活动中形成浓厚的教研气氛,每学期每位教师上好“人人一节过关课”,课后开展评析活动。7.教师应主动承担教学研究与教育科研任务,从教学实际出发,从亟待解决的教学问题中选择并有计划地开展课题研究,务求取得成果,做到人人参与课题,每月有心得,每学期有总结。8.坚持每学期每位教师撰写12篇教学论文(或教学案例、专题总结)。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号