,德国风光,德国的国花矢车菊,科隆大教堂,山中的天鹅堡,山中的天鹅堡,德国的慕尼黑,欧洲第三大河莱茵河,莱茵河边的小镇,迷人的蓝色多瑙河,德国著名的文化之城哥廷根,哥 廷 根 大 学,这所大学已孕育了40余位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,季羡林 我国著名的国学大师 ，语言学家，教育学家社会活动家。学贯中西，融汇古今，精通12国语言。年轻时曾在德国留学十年，后著有留学回忆录留德十年。,执教：后西小学 黄志先,25.自己的花是让别人看的,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,变化是有的， 但是美丽并没有改变。,作者在德国看到了怎样奇丽的景色？,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,返回,姹紫嫣红,花团锦簇,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,笔尖轻动 流泻感受,我是一位疲惫的游客，看到这怒放的鲜花，我 我是一位遭遇挫折、心情烦闷的行人，闻到这醉人的花香，我 我是一位德国小学生，来到这花海般的街道，我 ,走过任何一条街， 抬头向上看， 家家户户的窗子前 都是花团锦簇，姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起， 汇成了一个花的海洋， 让我们看的人 如入山阴道上，应接不暇。,走过 ， 抬头 ， 的窗子前 都是 ， 。 许多窗子 ， 汇成了一个 ， 让我们看的人 如入山阴道上， 。,你从哪些描写感受到了这个民族的奇特？,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,人人为我，我为人人。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” “这一种境界？”指的是什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,正是有了“我为人人”的这一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,正是有了“人人为我”的这一种境界，也才有了这样奇丽的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,变化是有的， 但是美丽并没有改变。,变化是有的，但是美丽并没有改变。 “美丽并没有改变 ”是指什么？,A、德国人爱花，种花的习俗没变。 B、德国人把花种在临街窗户外面的习惯没变。 C、家家种花的品种还是没有改变。 D、德国人种花给别人看的这种美德没变。 E、以上说法都是,四五十年过去了， 美丽，依然没有改变。 家家户户， 依然把花养在临街的窗台上 迎接我们的女主人 依然莞尔一笑， 满街的窗子前 依然花团锦簇、姹紫嫣红，,这境界， 依然颇耐人寻味， 那就是， 人人为我， 我为人人。 让我们永远记住德国 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,我做了一个花的梦。做了一个思乡的梦。 请你猜猜季羡林大师都会梦见些什么？（尽量用成语、修辞来描述梦境。）,交流总结： 学了这篇课文，你有什么感受？你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界？举例谈谈。,心灵小语： 给 予 如果你给我一条鱼， 我就让你看到整个海洋世界； 如果你给我一朵花， 我就让你拥有漫天花海； 如果你给我一枚树叶， 我就让你欣赏整座森林； 如果你给我一双翅膀， 我就还你一方自由飞翔的天空；,如果你给我一滴眼泪， 我就让你得到爱的阳光， 让快乐和幸福写在你的脸上。 人人为我， 我为人人。 让/我们每个人/都/绽放成/最美的风景， 在/自己的心里， 也在/别人的心里。,作业： 1、摘抄文中描写花美的句子。 2、熟背课文第三自然段. 3、推荐阅读：季羡林文集 留德十年。,谢谢大家！,