临死前的严监生练习设计在文学名著中同样有一些值得我们铭记的名字，现在，我来描述一个人物形象，同学们如果知道，就大声地喊出他的名字。 手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。 （ ） 少年英雄，三头六臂，脚踩风火轮。 （ ） 神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。 （ ） 武艺超群，酒量过人，赤手空拳打老虎。 （ ）（设计意图：课前交流是点燃快乐课堂的火种。此课前谈话目的有二：一则拉近孩子与教师之间的距离，二则自然引入新授课的学习。）