How many第一课时教学目标：1.掌握句型：Howmanycanyousee?IcanseeItsbeautiful.2.理解名词复数及读音教学重点：句型：Howmanycanyousee?IcanseeItsbeautiful.教学难点：名词复数的读音。教具准备：课件、图片。教学过程：导入：1Listenanddo.Showme1and2.。2Guess（复习数字110）新授：1教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子、桃和梨的图片给学生：Ihavemanyfruitshere.Doyouwanttoknowhowmanytheyare?OK，Letscount.2数完后，教师问学生：Howmanyapples/bananas/oranges/peaches/pearscanyousee? Icanseeelevenapples.Icanseetwelvebananas.Icanseethirteenoranges.Icanseefourteenpeaches.Icanseefifteenpears.（教师要注意及时纠正复数的错误读音。）3教师把图片贴到黑板上，指着图片教学生正确读出数字1115。4教师拿出一个风筝问学生：Whatcanyousee?让学生回答：Icanseeakite.教师接着问：Isitbeautiful?让学生回答：Yes,itsbeautiful.5通过录音展示Letstalk部分的内容。让学生跟读课文。6学生进行角色扮演，表演课文。小结：1、学习了Letstalk和Letsplay； 2、学习了新句型:Howmany?作业布置：1、抄写句子。2、预习Letslearn和Letschant.