语文人教版六年级上册《观舞记》-

观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,冰心,我来比划,你来猜,你,能用一句话来描述这段印度舞吗？,在文中找出作者描写卡拉玛姐妹舞蹈的段落，有感情地朗读课文（注意语速、语调、重音、停顿等）。,发现美,文章为我们呈现出一幅优美的画面，请找出作者是从哪些角度来描写卡拉玛姐妹舞蹈的美呢？,发现美,请同学们找出自己喜欢的内容进行深入探究、与同学交流分享，感受文章的语言魅力。可以从以下几个角度展开,品析美,我认为最优美的词语,我认为最奇妙的句子 ,欣赏杨丽萍的舞蹈雀之灵，运用这节课所学的知识描述这段孔雀舞。,创造美,