有人说，14岁的孩子最难管。他们正处于青春期，是一个由儿童向成人过度的时期，也是一个叛逆期，这时候的他们会与父母发生许多冲突，有时甚至很激烈！,我是这样的,思考： 1、几位同学的对话表现出他们对家长是怎样的态度? 2、这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象?,第五课 与父母平等沟通,克服逆反心理,学习目标,1、情感、态度、价值观目标： 正确认识父母的关爱与教育，体会父母的良苦用心，懂得与父母平等沟通。 2、知识和能力目标： 懂得逆反心理的明显特征和危害，掌握调适逆反心理的方法和技巧。 教学重难点 如何克服逆反心理,自主学习：,1.逆反心理的含义及表现。 2.逆反心理的危害。 3.如何克服逆反心理（对策）,1.（1）逆反心理的含义,怎么一叫你看书，你就想睡觉。,列宁说了，不会休息的人就不会工作。,抵触、不顺从的心理状态,辩证看待逆反心理,逆反心理几乎人人都有，但在中学生身上表现得较为明显。对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗也不无道理。,我们的父母不是圣人，他们的观念有时也会落后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。,对不理解的内容多问几个为什么。有逆反心理的人，往往有逆向思维的习惯，有助于发现新问题。,当堂练习,下列关于逆反心理和逆反行为的选项中， 认识正确的是,A、逆反心理是一种不正常的心理现象 B、逆反行为都是错误的，子女不应该反抗父母 C、逆反心理几乎人人都有，属于正常现象 D、逆反心理是正确的，子女可以反抗父母,( C ),周末，“我”和几个要好的同学到郊外玩得很开心，回到家已是晚上7点了。刚进门，就看见 妈妈焦急和气愤的脸。“到哪儿去了？ 为什么这么晚才回来？出了事怎么办？” “我”一天的好心情顿时无影无踪，无名火 顿生心头，不耐烦地说：“我的事不要 你管！“甩下这句话，就进了自己房间。,妈妈买了很多名著叫“我”看，“我”却大看动漫，将名著搁一边，置之不理。,叛逆心理在青少年身上常见的表现,1.（2）逆反心理的具体表现,具体表现：情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠、甚至以“敌对”的态度对待学习和生活等。,【对着干：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好。】,当堂练习,下列行为属于青春期逆反心理表现的有,明明知道爸爸不喜欢，小华故意在一只耳朵上 穿个耳环 小艺总是怀疑妈妈偷看她日记，故意一周不理妈妈 面对爸爸的严厉批评，小瑞愤然离家出走 面对妈妈的说教，小玲不耐烦的顶撞,( D ),A、 B、 C、 D、,青春期，独立意识、自我意识和成人意识的增强，迫切希望摆脱成人的监护。,逆反心理产生的原因,家庭教育的方式方法有问题，期望过高，管教过严，讲话唠叨，家庭缺乏平等、尊重，缺少友好的交流。,与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，或者对父母本人产生的恶感，甚至采用极端的办法来处理，结果会怎么样呢？,当逆反心理出现时,2012年5月11日15时许，南昌市公安局青山湖分局刑侦大队接警室里，涌进了10余名神色慌张的家长，称他们5户人家未满16岁的女儿在10日下午放学之后同时“失踪”，一直没有回家，电话也都处于关机状态，家长们担心孩子被拐骗。值班民警当即前往五名少女就读的学校调取视频录像，发现她们放学后结伴有说有笑地离开了学校。因此，民警初步确定她们系正常离家出走。警方随后走访了数家网吧和KTV等娱乐场所，5月13日凌晨4时许，终于在一交叉路口找到了她们。,经了解，5名女生的家长对她们的学习和生活管教都过于严格，处于青春期的她们对管教产生了强烈的逆反心理，遂决定集体离家出走，并全部将手机关机，想用这种方式来“报复”家长。,新闻热点一,陈军在念初中时迷上了网络游戏，沉迷网吧，无心向学。为此，父母没少批评他。陈军对父母越来越反感。一次，陈军在网吧通宵达旦打游戏，回家后被父母责骂，陈军恶言顶撞。父母一气之下把陈军赶出家门。陈军离家后，网吧结交的几个“朋友”收留了他，陈军跟着他们干起了勒索、盗窃、抢劫的事来赚钱享乐。后来陈军等人被公安机关抓获，陈军被判有期徒刑三年。判决下达后，陈军和父母都后悔不已。,新闻热点二,17岁的北京某私立中学学生小军以故意杀人罪一审被判处14年有期徒刑。小军父母离异，随母亲生活的小军本来就少言寡语，从此变得更加内向不爱说话，经常在互联网上玩游戏寻找自己的快乐。母亲虽然脾气不好，但对小军非常疼爱。为使小军长大后能出人头地，母亲在生活、学习中对小军总是严格要求，严厉管教，小军经常因不听话或学习成绩不好被打骂。可时间一长，小军便产生了一种逆反心理。 11月9日，小军在家中因对母亲再次严厉管教不满，持菜刀砍击母亲头、颈项部数刀，并用剪刀刺中母亲背部，致母亲急性失血性休克死亡。,新闻热点三,事实上，中学生的逆反心理绝大多数是在家里与父母经常“对着干”的过程中逐步形成的，并发展到对父母以外的人或事，对学习、对生活、对社会等都会以“敌对”的态度去看待。,对人对事多疑、偏执、冷漠,影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂。,对自己：,对家庭（补充）：,不合群、意志衰退、学习被动、工作消极等后果，甚至还可能产生病态心理和犯罪心理,不仅对我们学习不利，对我们身心的健康发展也是非常有害的,2.逆反心理有危害,思考： 如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？,爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业，妈妈又让我再做两道奥赛题 妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有时间,情景一,（1）努力培养发散思维，从多方面、多个角度去考虑问题 （2）转换角色，换位思考，避免与父母“对着干”,再现情境，思考克服逆反心理策略,思考： 如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还是服从父母的意志？,妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志向是当一个科学家。 爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考不到第一，失望极了。,服从父母：（3）理解父母“望子成龙”的良苦用心。 坚持自己：同父母畅谈自己想法，进行有效沟通。,再现情境，思考克服逆反心理策略,情景二,思考： 当父母的做法“不合理”时，你会怎么做？,父母偷看了我的日记； 父母将我的朋友拒之门外。,（4）把握自我，稳定情绪，克制情绪。,再现情境，思考克服逆反心理策略,情景三,（5）提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感。,对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 -中学生日常行为规范,3.如何克服逆反心理（对策）,培养发散思维，从多方面考虑问题； 提高文化素养与心理适应能力，做到理智多于情感； 理解父母，体谅父母的真实用心； 把握自我，稳定情绪，克制情绪； 换位思考，积极沟通，走出与父母“对着干”的误区。,俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突：( ) 是正常的、自然的 应当任其发展 往往是“爱的冲突” 需要我们积极主动去化解 A B C D ,C,当堂练习,我们的思想一旦被逆反心理所控制，视野就会变得狭隘、行为偏激。要克服逆反心理就必须,A、 B、 C、 D、,努力培养发散思维，多方面考虑问题 提高文化素养 提高心理适应能力 培养良好的生活习惯,( A ),当堂练习,本课小结,逆反心理,含义及表现,危害,如何克服？（对策）,俗语说：“半大小子，气死老子。”很多家长抱怨说，孩子进入初中后就特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏西，不让他干的事情他非要干，故意与父母作对。 1、材料中反映了青春期的中学生普遍存在一种什么样的心理。 2、任其发展有哪些危害？ 3、如果你有这种心理，你准备怎么克服？,一探究竟,课后作业,（并完成P55探究和补充习题13、14、16、17四个小题）,