部编版（统编）小学语文四年级上册第六单元《18 牛和鹅》练习课件PPT-

(颊半和鸿1.读了课文题旦“牛和鹅“后,我猜想:2.本文的作者是;搜集牛和鹅的相关资料和图片。_人亡耍L给下列生字组词o摸()路()顽()脱()甚(腺(概(e惹(握(凭(2.选出下列画线部分在文中对应的词语。(填序号)A.无练无故B.歌负.助威D.无所谓_E.顽皮“(1)可是牛像是不在乎,没有什么关系似的,只是肢看眼,把尾巴甩几一0()(2)这时,有一个爱玩爱闹,不听劝导的孩子故意要引它们来。(沥占二墓趸3)口I我们其白地去蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱它干吉?(“)(4)看到牛,我也不再没有什么原因,平自无故欺负它了。()(5)其他几只鹅在后面吭吭大叫着帮助增加声势。(“振1.有廓情地朗读课文了解课文内容。GD鹅)我G)客观的角度金奎叔文草记叙了“()“在回家的路上被()追赶,后来()帮“我“赶走咤了鹅的故事。作者借助金奎叔的话,告诉我们要从()看待周围的事物。如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。7佩2摘抄文中描写人物动作和神态的语句,并读一读。