1.钟摆摆动的快慢与摆长,摆长越长,摆动越;摆长越短,摆动越。2.摆摆动的快慢与摆锤的轻重、摆动时偏离的角度3醇二究过程中般步骤是、制订计划与设计实验.进行实验与收集证据、评估.交流与合作。一阅读课本第17、18页内容,回答下列问题。万组线长|螺毒琴孙接|螺辱来回摇加应刀应|赏点力|动的朐度6|二次的时间1110020S2.021402032.431402052.441403052.4(1)由3,4两次实验,可得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间f与质量;(2)由2、3两次实验,可得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间!与搓动的角度;(3)同一地点的单摆搓动一次的时间f只跟绳子的长度乙有关,一编孔越长螺母来回援动一次的时间!越。此实验过程中要采用控制变量法。控制变量法是研究多因素(多变量)问题时常工千采用的方法,即只改变其中一个因素,控制其他的一f四素部林司丿远二国植矿结乔是呤有影限:介此+分别对各因素加以研宛最后再绊合考虑。目刀H国-1.小华在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回搓动一次所用时间1有了两个猜想:a.!可能与螺母的质量m有关;b.1可能跟线的长度1有关。(1)为验证猜想,除线和几个质量已知的螺母外,小4(2)小华在不同条件下,测出螺母来回搓动一次所用的时间;后,得到表中的一些数据。蝎母的质线的长来回摆动一度L/cm次的时间L/s1202.2线的长来回捷动一度L/cm次的时间L/s12021202.1209060tm的关系。寸对刑起择序号E迁行分析;通过幼析农巾的数押叮得初步鲇论:!与有关。知识点2:科学探究的步骤二,科学探穿过程中,一般步骠是、猜想与假设、制雾丁计戈葛与萼计塞验崎沥园匹月亏实验与收集证据评估,交10UJ.5OhT一