,童年趣事 五年级下册第二单元习作指导 执教者： 马銮小学 卢艺玲 指导老师：马銮小学 涂炳东,在树下，我们看书和做游戏,有时搂着小狗狗，靠着树竟然就睡着啦,池塘边亦是个好去处。 荷叶做的衣裳和帽子多好玩！,带着满满一大桶鱼回家去咯,秋天来啦。 “一起到田地里掰玉米棒子去！”,冬雪皑皑。 我们做的雪鸭子多好看！,童年趣事 五年级下册第二单元习作指导 执教者： 马銮小学 卢艺玲 指导老师：马銮小学 涂炳东,鸭子“降温”记 爸爸被“关” 在电话里 我要“结婚”了 我写“遗书” 爷爷的特色“眼镜”,妙招一： 巧设文题，点缀“趣”,拟“趣”题,妙招二： 事例典型，突出“趣”,读“趣”文,爷爷的特色“眼镜”（片段） 那是一个春天的上午，爷爷忙着打扫院子，干累了，就靠着墙柱子休息。不多时，便打起呼噜。他双腿蜷着，两眼闭着，嘴唇张开，八字胡须格外明显。看爷爷这模样，我想：爷爷老是取笑我四只眼睛，今天呀，我也给爷爷戴一副“眼镜”，哼！我摸摸他的胡须，他一动也一动，我赶紧进屋拿了一支笔，轻轻画起来。我先在爷爷的两只眼上画两个大大的圆圈，不太明显，又慢慢地重描一遍。然后，又在他耳朵画两个眼镜腿。画好后，我细细端详，觉得不像，镜圈太大了。想用唾沫擦擦吧，又怕把爷爷弄醒了。我只好又在大圆圈那儿画了一个小圆圈，终于一副很有“特色”的眼镜完成了。看着自己的“杰作”，我忍不住笑出声来。爷爷被我的笑声吵醒了，他看到我在笑，又急又气：“小兔崽子，你又搞什么花样了？”我看形势不妙，按着肚子，一边大笑一边开溜。,妙招三： 语言精妙，放大“趣”,读“趣”文,爷爷的特色“眼镜”（片段） 那是一个春天的上午，爷爷忙着打扫院子，干累了，就靠着墙柱子休息。不多时，便打起呼噜。他双腿蜷着，两眼闭着，嘴唇张开，八字胡须格外明显。看爷爷这模样，我想：爷爷老是取笑我四只眼睛，今天呀，我也给爷爷戴一副“眼镜”，哼！我摸摸他的胡须，他一动也一动，我赶紧进屋拿了一支笔，轻轻画起来。我先在爷爷的两只眼上画两个大大的圆圈，不太明显，又慢慢地重描一遍。然后，又在他耳朵画两个眼镜腿。画好后，我细细端详，觉得不像，镜圈太大了。想用唾沫擦擦吧，又怕把爷爷弄醒了。我只好又在大圆圈那儿画了一个小圆圈，终于一副很有“特色”的眼镜完成了。看着自己的“杰作”，我忍不住笑出声来。爷爷被我的笑声吵醒了，他看到我在笑，又急又气：“小兔崽子，你又搞什么花样了？”我看形势不妙，按着肚子，一边大笑一边开溜。,1、拟一个有趣的题目。 2、把最有趣的片断写清楚、具体。 （用上适当的动作、语言、心理等描写）,写“趣”事,1、题目有趣。（） 2、事件有趣。（） 3、语言有趣。（）,评“趣”文,写好趣事有妙招，习作题目藏笑料。 趣事选材需典型，语言精妙才是好。,趣事妙招,开头结尾加点缀，修改润色水平高。,