教育科学学院我心中最美的老师征文你是我心中的传奇094 张瑾蕙 央视今年又推出一个评选-最伟大的乡村教师，不知道为什么，我就想到了您，想到了曾带给懵懂无知的我无限力量的、我的启蒙老师李丽老师。最近一次见您，好像是这次的小学同学聚会，虽然已经过去十几年的光阴，您已从当初那个刚刚踏入“园丁”之路的青葱少女成为今日更为成熟的人妻人母，但那一份亲切感是时间无法消逝的存在。一场不足十个人的聚会，却仍然充满着欢声笑语，时间的洪流无法阻隔我们之间的亲密，一切，仿佛又回到了我十一岁的年华，那一年，天格外蓝，草格外绿。十一岁的我们，已经是四年级的孩子，不复一二年级的无知乖巧，有着我们自己以为的“乐趣”，有一些不服管教的调皮，每每在犯了错、被您训的时候才会后悔，可是，又会在转身之后忘记的一干二净。那段日子，我们见到的最多的就是您从希望到失落、无奈然后又忍俊不禁的表情。现在想想，我都觉得那是的自己好幼稚啊，有着自己的自以为是，呵呵。我记得我在参加了作文比赛之后嘲笑许同学时，不小心被您听到后教育时的面红耳赤，于是我记住了胜不骄败不馁的精神；我记得我第一次参加大型文艺演出，因动作不太协调被您刷下来时，一个男生说了句“哈哈，果然是要被淘汰”，结果您狠狠地瞪了那个男生一眼，更加严格的训练我，终于让我再重返舞台，于是我铭记了，只要努力，没有什么是不可以的您教会了我好多好多对我今生都十分有用的大道理，洗去了我身上太多太多的小毛病。看着左手食指上一道浅浅的疤痕，您一定想不到，它也与您有着关系。聚会中，您说，您最后悔的就是曾经以戒尺打了我们，说，你们还记得吗？我怎么会忘记呢？可是，我的老师，请您不要再苦苦纠缠于此，因为，我们不曾怨过您。一直以为，被戒尺打手心一直是银幕上的一幕，可是，当它出现在我十一岁的那年中、在我食指上留下一道淡淡的痕迹时，我却不觉得它再如视觉中的那一幕如此狰狞。我不记得我们是因为什么事全班受罚，可是，我记得我们最后一起抱头痛哭的场面，那场眼泪，洗去了我们的自以为是、浮夸，积聚了团结、沉稳，后来的我们好像真的长大了，都有了小小的定力呢。我的老师，不要难过您曾经的打骂，因为，那不是您的一次情感宣泄，那是一块我们成长的里程碑。忘记忧伤，铭记快乐，然后带着幸福、希望的笑容出发，您忘记了吗？4月10日，365天中平凡的一天，可是，对于您来说，却不再平凡，因为，您来到了这个世上，而2001年4月10日，这一天也铭刻在了我的生命中。那一天您去主校区开会，放学时间还没到，教室里却闹哄哄的，大家七嘴八舌发表着自己的意见，如果被您看到我们不能安心自习，您一定又会训我们一顿吧，嘻嘻。可是，今天的我们不是在玩闹，而是为了给您一场惊喜庆生仪式。当放风的学生跑进教室喊道来了来了，当大家故作学习样子的坐到位置上时，当您踏入教室，望见讲台上燃着蜡烛的小小的蛋糕而呆愣在教室门口时，当我们在班长“起立”口号中站起，鞠躬吼出“老师，生日快乐”时，一切都那么的水到渠成，您落下了感动的泪水，我们笑的欢快。一年一年又一年，飞逝尽在一转眼。唯一永远不改变，是不停的改变，我不像从前的自己，你也有点不像你，但在我的眼中你的笑，依然的美丽。您并没有多伟大、多可歌可泣的丰功伟业，可是那些时光，是我这一辈子最美好的，那些回忆，无法忘记。于千万人，您可能是十三亿中普普通通的一员，可是，于我，您就是不可替代的那一个存在，是我心中的传奇!不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work