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1词性、短语复习练习练习一(一)、标明下列各组词的词性:坚决 决心( ) 可爱 热爱( )荣誉 光荣 ( ) 企图 意图( ) 答案 答应( ) 气愤 气魄( )批语 批示( ) 残杀 残忍 ( )诱饵 诱惑( ) 兴奋 兴趣( )安心 担心( ) 道歉 抱歉( )安慰 欣慰( ) 感激 激动( )(二)注明下列句中带黑线词的词性:1、我们马上开始这项工作。 ( )2、你说应该朝什么方面考虑?( )3、对这个学生的经历,老师们都很了解。 ( )4、三十岁以上的教师都可以享受休假。 ( )5、新老同学开始都需要出操。 ( )(三)、区别下列句子中的没有 (动词/副词)、是(动词/副词)、的 (助词 /语气词)、 了 (助词/语气词)、一样 (形容词/助词)的词性:1、你美国去过没有?( ) 2、 一下雪,这里就没有烧的。 ( )3、 他没有工作。 ( ) 4、这辆车是他的。 ( )5、他是个当老师的。 ( ) 6、 这本书是他借来的。 ( )7、 他买了书就回家了。 ( ) 8、妹妹已经是大学生了。 ( 2)9、 开饭了,吃了再走吧。 ( ) 10、脸色跟纸一样。 ( )11、这支笔跟那支笔一样。 ( ) 12、他跟孩子一样。 ( )练习二(一)、指出下列短语的结构1 风俗习惯( ) 2、变化规律( ) 3、历史悠久( ) 4、整修一新( ) 5、 交头接耳( ) 6、思维敏捷( ) 7、废寝忘食( ) 8、前程远大( ) 9、 全神贯注( ) 10、襟怀坦白( ) 11、挥手之间( ) 12、愚公移山( ) 13、竞选州长( ) 14、销售计划( ) 15、色彩缤纷( ) 16、交通规则( ) 17、风和日丽( ) 18、激动不已( ) 19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( ) 22、不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来( )(二)、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B 、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被3大雨(淋)6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写 (三) 、比较判断短语类型经济发展 ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 景物描写( )市场的繁荣( )表达见解( ) 我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( )表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国的文学( ) 小说和散文( )练习三1、把下面各词填入下表。考查词性的判断校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己坚固 起来 大伙 政治 希望词 类 词 语 词 类 词 语名 词 动 词 形容词 数 词 量 词 代 词 2结构上全是动宾短语的一组是:( )考查短语类型A. 纯洁 高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒C. 分析成分 巩固 胜利 战胜敌人 散 发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当3、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( )考查词性判断管理 治理 昨天 推测 汉语 应该 清楚 宽阔 减少 懒惰A./ B./C./ D./4、下列短语归类有错的一项是:( )考查短语类型4A. 并列:听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快B. 偏正:新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动C. 动宾:复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗D. 补充:热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐5、选出与“愚公移山”同类结构的一项:( )考查短语类型大江两岸 温故知新 学习计划 襟怀坦白6、判断下列加点的词的词性:( )考查“在”的词性介词和动词的区分1) 我在北京。 2) 游击队员们战斗在华北平原。3) 海燕在高傲地飞翔。 4) 我们在党的关怀下成长。A.动、副、介、介、 B.动、副、副、介、 C.介、动、副、介、 D.动、介、副、介、7、对划线的词性分析不正确的一项是:( )考查词性的判断A. 云霞升起来了。 (助词) B. 他抑制不住工作的热情。 (助词)C. 这是很清楚的。 (副词) D. 我在房间里读书。 (动词)划分句子的成分(一)知识要点 A 什么是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。 B句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语 = 谓语 宾语 定语( ) 状语 补语 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用划开。 C(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语,也就是主干。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人” 或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么” 或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁” 或“什么” 一类问题 。 5句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人 ”还是“写物”。 写人 格式:“ 谁” “干 什么” (主语) (谓语)(宾语) 例: 杨亚 写 字 主 谓 宾 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。 主 谓 宾 写物 格式:“什么事 ”或“什么物”“ 怎么样” ( 主 语 ) (谓语、宾语) 例: 猫 捉 鱼 主 谓宾 例:一只小猫在盆边捉了一条大鱼 主 谓 宾 注意:“是”为典型的 动词,一般是“谓语”。 例如: 他 是学生 主 谓 宾 (2)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。 补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。 例: 画眉 唱 歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美 丽的画眉高 兴地唱一首歌。” (两只美丽的)画眉 “两只美丽 ”是 “画眉”主语中心语 的修饰部分,叫“ 定语”。 高兴 地唱 谓语中心语“唱” 前边 的修饰、限制成分 “高兴”为“ 状语”。 (一首) 歌 宾语中心语“歌” 前的修 饰、限制部分 “一首”为“ 定语”。 歌唱得好 修饰、限制谓语中心语“唱” ,并放在它后面的部分 “好”为“ 补语”。 D划分句子的口诀: (1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补, (4)谓前只有状地位。(5)“的” 定“地”状“ 得”后补,(6)宾语只受谓支配。(二)划分句子的口诀: 6(1)句子成分要划对, (2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补, (4)谓前只有状地位。( 5)“的 ”定“ 地” 状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。(二)练习一、看示例,学习划分句子成分1、鲁班是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。 2、(鲁班所处)的时代距现在 已经好几千年了。 3、(那个时候)的(社会)生产力还十分落后。 4、鲁班接受了(一项)( 大)的(建筑工程)任务。 5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。 6、鲁班从中得到启发。 7、鲁班用锯齿状的竹片 在一棵小树树 干上 来回 拉了起来。8、直到今天 ,锯子 仍然是(木匠们干活)的(主要)工具。 9、后来,鲁班又陆续发明了(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 11、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。 12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。 13、地球上几乎每时每刻都在着地震。14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。 15、当时我国的地震灾害十分频繁。 16、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。 17我从此就看见许多陌生的先生。18藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。719干事在黑板上写广告。20这位客人直勾勾地打量着主人的脸。21托尔斯泰透出一股才气。22一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。23我默默地站在走廊上。24科学技术是人类本性精神的最高成就。25这是种别开生面的场面。26在场的老年人格外兴奋、活跃。27白色的丝线拧成细细的绳子。28这些节日包含着丰富的民俗习惯。29派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。20一位手里拿着照相机的记者一不响地解了 在自己腰上的结实的粗绳子。21许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。22、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。23、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。24、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是 被那些造反派扫荡一空。25、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。26、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。27、我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。28、她教给了我 生活的知识和革命的道理。29、我们 中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。830、这支部队的先头连就 匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。31、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历。32、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。33、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。34、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来 吃 饭。35赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。36在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。37蠢笨
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