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C语言 知识点复习资料考试是难得的训练自己的机会,在特定的时间、特定的地点、特定的气氛下,你需要调动各方面的能力。而在每一次考试中,我都下意识地应用自己摸索出来的“目标控制法”,做到了每次考试有有收获和进步。每次考试前,我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到的目标:要注意克服哪些易犯的错误,尤其是要克服前几次考试中暴露出来的共性的失误;要积累哪些经验,应用哪些技巧,比如选择题中的特征值法;要在多长的时间内完成卷面各部分,比如,争取35分钟内完成数学试卷中的选择题和填空题;要培养锻炼哪些考试应试的心理素质等。也就是说,我们要把考试看成是一个完整的流程,包括考前准备、考场发挥和考后调整三个阶段。同学中存在的误区往往是只注意考前的准备和考场的发挥两个阶段,对考后调整注意不够。事实上,高考之前的每一次模拟考试,最重要的就是考试后的总结与反思,只有这样,才能认识到自己的薄弱环节,不断提高考试能力。所以,有心的同学一定要注意做好健全的考后调整,不断提高自己的实力。总体上必须清楚的:1程序中基本的控制结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。2读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。3计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 它的地址. 4bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.5. 编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。(常考!)#define PI 3.; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 6. 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。7. 用C语言编写的程序称为源程序,扩展名是.c。C程序必须经过编辑、编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果。注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)8. C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,一条语句也可以写在多行。9. 一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。10. Cfree、VC/VC+、CodeBlock等是软件,用来运行写的C语言程序。(编译环境)11标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了12. 标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关键字(P259):不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方是If、Main等可以做为用户标识符。因为If、Main中的第一个字母大写了,所以不是关键字和特定字了。预定义标识符:如define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符,但因为它们有特定含义,一般不做用户标识符。用户标识符:可作为常量名、变量名、函数名、构造类型名等。13. 整型常量:C语言只有八、十、十六进制整数,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的。 C语言中的十六进制规定要以0x开头。14. 实型常量:小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。如:1.0在C语言中可写成1,0.1在C语言中可以写成 .1。科学计数法的合法形式:考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。如:2.333e-1 就是合法的,且数据是2.33310-1。15. 字符常量:单引号:注意:转义字符P2601)字符数据的合法形式: 1 是字符占一个字节,1是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 0 的ASCII数值表示为48,a 的ASCII数值是97,A的ASCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式:65 1大写字母和小写字母转换的方法:A+32=a 相互之间一般是相差32。2)转义字符:转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符:背诵0、 n、 、 ”、 。八进制转义字符: 141 是合法的, 前导的0是不能写的。十六进制转义字符:x6d 才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写。3)字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处 char a = 65 ; printf(“%c”, a); 得到的输出结果:aprintf(“%d”, a);得到的输出结果:65 16. 字符串常量:双引号“” 注意:有效长度和存储长度。17. 变量:作用是存储数据,变量名必须是合法的标识符,变量定义时必须指明类型。变量参与运算时必须有确定的值,包括作函数的实参。18表达式:用于运算。核心:表达式一定有数值! 常考:优先级和结合性(1)算术表达式:+,-,*,/,% 考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1. “/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5 “%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除数。“%”符号两边要求是整数。不是整数就错了。(2)赋值表达式:表达式数值是最左边的变量的值(赋值的左边只能是一个变量)。如a=b=5;该表达式为5。注意:int x=y=10; 错啦,定义时,不可以连续赋值。int x,y; x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值。(3)复合的赋值表达式:+=、-=、*=、/=、%= 等的含义。 int a=2; a*=2+3;运行完成后,a的值是10。一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。(4)自增、自减表达式:自加、自减表达式:假设a=5,+a(表达式的值为6), a+(表达式的值为5); 考试口诀:+在前先加后用,+在后先用后加。(5)逗号表达式:优先级别最低。表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是4。 z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!) z= 2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。(6)关系表达式: a)表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。如 98这个关系表达式是真的,所以98这个表达式的数值就是1。如 76这个关系表达式是假的,所以76这个表达式的数值就是0 b)考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2; xyz是真还是假?带入为102,从数学的角度出发肯定是错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要10为假得到0,表达式就变成了0&| 优先的级别。b) 注意短路现象。如:x & y 中x若为0,不计算y; x | y中若x为非零值,则也不计算y。c) 表示 x 小于0大于10的方法:0x10是不行的,一定要用 (0x)&(x10)表示(8)位运算的考查:总的处理方法:(先把十进制变成二进制,计算出结果后再变成十进制)。例1:char a = 6, b; b = a2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。例2:一定要记住,异或的位运算符号” ”。0 异或 1得到1。 0 异或 0得到0。两个女的生不出来。考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。例3:在没有舍去数据的时候,右移一位表示除以2。(9)补充:a)空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。b)注释:注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!c)强制类型转换: 一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。 注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。d)三种取整丢小数的情况:int a =1.6; (int)a; 1/2; 3/2;19数据输出函数printf1)使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include2)printf可以只有一个参数,也可以有多个参数。3)printf(“ 第一部分 ”,第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!4)printf(“a=%d,b=%d”,12, 34) 考试重点!一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12,b=34 printf(“a=%d,n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12,b=34 5) int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要 printf(“%d”, x); 15printf(“%o”, x); 17 printf(“%#o”,x); 017printf(“%x”, x); 11 printf(“%#x”,x); 0x11 6)一定要记住的格式说明 表示内容 格式说明 表示内容 %d 整型 int %c 字符 char %ld 长整型 long int %s 字符串 %f 浮点型 float double %lf double %o 八进制 %#o 带前导的八进制 %x 十六进制 %#x 带前导的十六进制 %5d % 输出一个百分号举例说明:printf(“%2d”,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123printf(“%5d”,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123printf(“%10f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1. printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.320数据输入1)scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b) 考试超级重点
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