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第一招:作文的题目拟定,题目是 文章的?,“眼睛 ”,好的标题能使文章光彩照人,魅力四射, 使人一见钟情,迫不及待地想一睹为快。,有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名晨曦,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为? 。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。,有约,花香蝶自来,题好一半文,题文相符 文字简练 提示中心 新颖别致,怎样的题目是好题目?,请你选“美”,就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目,比较其优劣:,1 我的父亲 2伟大的父爱 3父爱深深 4牵手 5父亲,我想对你说 6天凉了,别冻着,拟题时应有的两种意识,1 优质 的目标意识 “人无我有,人有我优”(新、 优) 天凉了,别冻着不像其他题目流于一般化,情真意切十分动人。,2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 父亲,我想对您说从谈话开始,所谓沟通从心开始,从心里流露出来的东西,当然动人。,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:,1 我的爱好,话题题目式:大而空,2 我爱写作,过于直白,没有文采。,3 读书和写作是我的爱好我的第二生命,有气势,但题目过长。,4与“笔”共舞,化用式:富有创意。,拟题三忌:,1、以文中所给的话题为题目。,如: 父爱、 我的爱好、 位置、诚信、 假如记忆可以移植等。,2、过于平白直露,没什么文采。,如:我爱写作、我爱父亲、 伟大的父爱、我的位置,3、标题过长,语言不简洁。,如: 读书和写作是我的爱好我的第二生命 人生时时处处离不开选择 无私的选择才是高尚的选择,作文拟题技巧,修辞法,以“心”为话题:,我心如雪,心是一棵会开花的树,我播下的种子会成为明天的阳光,比喻,以“答案是丰富多彩的”为话题:,淡妆浓抹总相宜,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,一树梨花千首诗,引用,以“诚信”为话题:,“诚信”喊冤,“诚信”的自白,“诚信”漂流记,向“诚信”致敬,拟人,以“诚信”为话题:,但留“诚信”在人间,问世间,“诚信”为何物,问君能有几多“诚信” ,仿拟,以“世界”为话题:,世界很小是个家,一花一世界,夸张,以“自由”为话题:,自由,你在哪里? ,自由是什么? ,设问,以“风”为话题 自拟题目。,引用法:,拟人法:,风与云的对话 风的自白,扩展法:,就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比话题更具体的题目。,如:,寒风暖意 那阵风刮过以后 寒风,冷吗? ,悬念法:,巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。,风吹出了 风从哪里来,如:,创新法,拟题要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。方法有: 违反常情式 美丽的谎言 陌生的朋友 感谢你的敌人珍惜你的痛苦 败了,多好 (以“竞争”为话题 ) 真想做个差生渴望停电,巧用标点式,意料之外?情理之中! 不要等“刘备” 尊重他人=尊重自己 自尊?自辱?,拟题方法,修辞法,扩展法,悬念法,创新法,拟题示例,社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感 请以“阅读”(读书)为话题,拟出一则标题,千树万书梨花开爱你一万年 心有灵犀在书中爱书才会赢 阅读深深深几许书声依旧 窗前流水枕边书家书抵万金 风中有朵书做的云万紫千红总是书,好题展示,1、以“时间”为话题的作文题,时间,带不走我心中永恒的记忆 爱我 追我 别浪费我 午餐1800秒 8、15(南京大屠杀纪念日) 时间在晨雾中飘落 惜时如金,2、以“牵挂”为话题的作文题,剪不断 藤 她,还好吗? 门前那条小河 那双冻裂的手,3、以“把握”为话题的作文题,一切就在我手中 握住,不放 机会,请你把握 柳暗花明又一村 青春无限好,4、以“春”为话题的作文题,点燃生命的季节 与春共舞 在春天成长 春的向往 春的脚步 走进春天,5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题,汗滴,诠释着一份美丽 带上你的美丽跟我走吧 梦不再美丽 今夜如此美丽 美丽,就这样脆弱 拼搏,也是一种美丽,练一练,1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分捐给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题, 来拟题目。,示例: (1) 敲响自强的钟 (2) 摇曳生活,坚定人生 (3) 贫儿当自强 (4) 富有的贫困生 (5) 穷且益坚 (6) “贫”出一个未来 (7) 感谢清贫 (8) 贫困之路非漫漫 (9) 天降大任于贫者(10) 贫困的反作用力 (11)贫困是首歌 (12) 我贫困,我美丽 (13)走在贫困的声音里 (14) 在贫瘠的土地上开花 (15)最贫是无志 (16) 丹青难写贫精神 (17)青山在,何以贫? (18) 对贫困说:“不” (19)我自横刀向贫笑 (20) 捐资捐志,
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