加强语文教学文学教育研究论文 内容摘要：作为现代语文教育内容体系的一个重要组成文学教育因其具有多义性与不确定性、工具性与人文性的统一等特点使得其在语文教学中具有至关重要的地位与作用加强语文教学中的文学教育不但可以增强学生的文学修养而且对于提升学生综合素能力具有显著作用本文在介绍文学教育特点的基础上阐述了语文教学中文学教育地位与作用着重分析了加强语文教学中文学教育的措施 关键词：语文教学；加强；文学教育 语文学科既是对我国汉语言文学精髓的总概括又是其他学科建设的重要基础因此应重视语文教育教学质量与效率开展语文素质教育过程中加强文学教育至关重要不但可以激发学生学习语文的热情与积极性而且对于提升学生鉴赏文学作品能力也有显著作用这就要求教师在备课中挖掘文章的情感因素和审美因素把握文学作品中适合学生的欣赏内容在教学中适度地进行文学教育 一、文学教育特点 在语文教学中文学教育表现出其独特特点主要表现有： （1）语文教学中的文学教育具有多义性与不确定性特点 语文主要由不同题材的文学作品组成其教材内容也多以丰富多彩的文学作品为主因此在语文教学中应侧重于培养学生对文学作品的鉴赏和感悟能力对于学生而言其自身文学修养的高低事关对文学作品艺术判断的高低与优劣可见文学教育的多义性与不确定性奠定了语文教学过程的丰富多彩性 （2）语文教学中的文学教育具有工具性与人文性的统一特点 新课标中明确指出语文教学目标既要培养学生的语言表达能力、文字叙述能力以及写作能力等又要引导学生具有健康向上的世界观、人生观与价值观而文学教育则是在对语文教材内容阅读与理解基础上实现了对学生思维能力和思想意识的拓展促使学生在学习语文基础知识的同时能够感悟人生为后期进入社会奠定了重要基础 二、语文教学中文学教育地位与作用 在语文教学中文学教育地位与作用不可忽视主要体现在以下几方面： 首先语文教学的主要任务是以语言教学为主而文学作为一门语言艺术开展文学教育与语文教学相辅相成对于文学作品而言其是一门博大精深的语言艺术并且具有蓬勃旺盛的生命力文学发展的兴衰关系到语言文学的兴衰对于语文学科建设与发展具有重要影响在文学作品中蕴含着细腻、优美、微妙和丰富多彩的语言足以引起读者欣赏与共鸣因此加强语文教学中文学教育是学习语言的重要途径 其次对于文学来说其具有显著的认识功能且具有不可替代性也是人类掌握世界的一种重要方式文学发展过程中伴随着人类对世界与自我的认知过程并且其内容承载着人类先进文明的历史学生学习文学作品不但是鉴赏文学作品中所具有的文学知识而且也是自我构建与自我发展的重要过程可见文学作品中所体现出来的先进世界观、人生观与价值观对于引导学生精神世界的发展具有重要作用 第三在语文教学目标体系中对学生美育的培养与发展具有明确规定而由于文学作品自身具有审美特性这使得实施文学教育成为语文美育教学的一个重要途径审美教育塑造美的心灵唤醒沉睡的潜能发展想象力和创造力达到人的个性和谐而完美的发展由此可见文学教育可以在提升文学鉴赏能力的基础上有效的培养学生的审美意识增强学生的审美鉴赏能力 三、加强语文教学中文学教育的措施 根据语文教学实际特点为加强文学教育质量与效率可通过采取以下两个方面措施具体有： （1）转变传统语文课堂教学模式通过在课堂教学中创设情境方式将文学作品融入其中激发学生学习热情与积极性进而培养学生学习文学的情感兴趣对于语文教材来说其内容具有相对概括性而由于学生自身个性发展和文学基础不同因此造成教育教学质量与效果不同这就要求语文教师应在课堂教学中创设出丰富多彩、充满情感的语言教学氛围 （2）文学教育中对于文学作品的感知与领悟必须坚持其整体性原则在文学教学过程中应从文学作品所表达的情感入手激发学生深入探究的情思并且沿着作品感情的线索去探究作者的创作意图从中得到情感、思想上的熏陶一方面充分利用文学作品自身中所具有的情感基调营造或创设出一个情感氛围以转变传统教学课堂中沉闷的学习氛围；另一方面对文学创作背景进行深入生动的介绍与挖掘特别是加强文学作品中情感源头的捕捉以为学生了解和掌握文学作品内涵奠定坚实的基础 四、小结 总而言之作为语文教学的一个重要组成文学教育质量关系到语文教学质量与效率因此应转变传统的语文课堂教学模式加强学生对文学作品情感融入逐步提升文学教育教学效果以促进语文教育质量与效率提升