小学语文（人教版）三年级下册第1课,燕 子,（第一课时） 东风完小 三年级 李保斌,1燕子,教学目标： 知识与技能：会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等 22个词语。有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法：学习作者的一些表达方法和细致的观察，并积累好词佳句。 情感、态度与价值观：理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活波可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。,自学要求： （1）读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。 （2）标出自然段序号，想想每个自然段讲的是什么？ （3）自己不理解的词句打上“？”。,吹拂 掠过 沾一下 荡漾 飞倦 俊俏 聚拢 增添 偶尔 音符 五线谱 演奏 赞歌,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,活泼机灵,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,一身（乌黑光亮）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（剪刀似的）尾巴，凑成了（活泼机灵）的小燕子。,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,小燕子（ ）地说：“这真是一个（ ）的春天呀！”,小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。,作业: 1抄写生字。 2摘录自己喜欢的句子，背诵课文前两个自然段。,