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部编本三年级语文上册(19秋教材)第一单元单元能力提升卷(大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、习作)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:90分钟)一、默写古诗所见。二、填空。1“舞”用部首查字法应查_部,再查_画,第13画是_。晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?手舞蹈眉色舞张舞2“假”有两个读音,在“假期”里“假”读()声,在“真假”里“假”读()声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词()、()。三、按课文内容填一填,读一读。(1)当雷云在天上轰响,六月的阵雨(_)的时候,湿润的东风走过(_),在竹林中吹着(_)。 (2)于是(_)的花从无人知道的地方(_)跑出来,在绿草上(_)、(_)。四、读拼音,写词语。 lu xi hun y ku d tio w( ) ( ) ( ) ( ) kun hun fn ji ci ch shu b( ) ( ) ( ) ( )五、造句。 (1)突然_ (2)落下_(3)放假_六、选字组词。裳棠海(_) 衣(_)湿碰 (_)撞 (_)润潮(_)七、选字组词。裳棠 湿碰海(_) 衣(_) (_)撞(_)润 潮(_)八、句子练习。1这时候,屋里很安静,_。(补充,使句子更具体)2小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)_3我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_九、综合阅读题妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。1读文段和,我们要用(_)的语气;读文段和我们要用(_)的语气。A震惊B悲伤C喜悦D哀求2第段中“放假了”指的是_。请仿照画线句子写一写。清风一吹,他们_蝴蝶一来,他们_3第段描写的是_时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_。4对第段中加点的“冲”字理解正确的一项是( )A运用拟人的修辞手法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情。B运用拟人的修辞手法,体现了花儿们无组织无纪律,胡乱开放的情景。十、感谢同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。【参考答案】一、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。二、夕11竖折足飞牙爪2.四三放假假冒三、落下 荒野 口笛 一群一群 突然 跳舞 狂欢四、落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 放假 猜出 手臂五、(1)今天突然下起了倾盆大雨来。 (2)树叶从树上落下来。 (3)明天我们就要放假了。 六、棠 裳 碰 湿 湿 七、棠 裳 碰 湿 湿 八、连掉根针的声音都能听见公园里的鲜花盛开了,有桂花,有菊花,有百合,还有月季花。我看见一座教学楼,听到一阵阵读书声。九、1 B C 2 花儿破土而出,自由生长。 便摇头晃脑。 便张开微笑的脸夹。 3 雨来 颜色之多。 4A十、感谢“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”我感谢妈妈。她为我付出了很多很多,为我洗衣服、饭菜、辅导功课我是在妈妈的呵护下茁壮成长的。妈妈最关心我的学习了,我遇到不会的问题时,她都耐心为我解答。记得一天晚饭后,妈妈照例收拾起碗筷洗刷去了,我在卧室做数学作业。做着做着,遇到一道题不会做,就赶紧跑去问妈妈。我看到妈妈正在专心致志地洗碗,就问: “妈妈,这道题怎么做?”妈妈急忙放下碗筷,在围裙上匆匆擦干手, 耐心地给我讲起题来,她还给我画线段图,帮助我理解题意和数量关系,直到我完全听懂为止我高兴地说:“谢谢妈妈!”妈妈欣慰地笑了。正是在妈妈无数次的耐心辅导下,我每次考试都是全班第一名。我想大声地说:“我感谢你妈妈!”我要好好学习,用优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。7
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