我会写 写话指导,姓名：魏梦洁,单位：和平区耀华小学,教材：人教版小学语文二年级（上册） 语文园地四,一、明确内容,图上画了谁？,他们在哪里？,他们在干什么？,故事发生的时间？,时间+谁+在哪里+干什么。,一天早上，老师带领同学们来到动物园的猴山前看猴子。,二、分清主次,三、注意观察顺序,有的有的还有的,三、注意观察顺序,有的猴子坐在山顶吃桃子，有的在荡秋千，有的在挠痒，还有的在玩,四、添加修饰，美化文章,1、猴子坐在山顶吃桃子。,2、猴子坐在山顶大口地吃桃子。,有的猴子坐在山顶吃桃子，有的在荡秋千，有的在挠痒，还有的在玩,四、添加修饰，美化文章,描写天气的词语： 春风拂面 万里无云 阳光明媚 ,五、回归主题,他们看得可开心了！ 他们高兴极了！ ,六、构建文章雏形,一天早上，春风拂面，万里无云，老师带领同学们来到动物园的猴山前看猴子。有的猴子坐在山顶大口地吃桃子，有的在高兴地荡秋千，有的在认真地给同伴挠痒，还有的在猴山上愉快地玩同学们看得可开心了！,一天早上，春风拂面，万里无云，老师带领同学们来到动物园的猴山前看猴子。有的猴子坐在山顶大口地吃桃子，有的在高兴地荡秋千，有的在认真地给同伴挠痒，还有的在猴山上愉快地玩同学们看得可开心了！,七、注意格式、标点,看图写话的步骤：,一、明确内容,二、分清主次,三、注意观察顺序,四、添加修饰，美化文章,五、回归主题,六、构建文章雏形,七、注意格式、标点,练一练,再见,