论家教的议论文范文 家教家里礼节与道德的教育家教的本来意义是帮助孩子健康成长教会孩子做人的道理然而许多家长会忽视这一点也有许多家长对家教太过重视我的同学小甲和小乙就是一个明显的对比他们的家长对家教的看法明显截然不同 一、外出游玩 小甲同学的父母管教很严格平时除了上学几乎不让她出门星期六星期天出门时间很短暂而且范围极小几乎只能在她家门口的广场玩耍当然想让她来一次我家是异常困难的如果真的很想来也需要编个借口虽然这跟撒谎是一个性质如果被发现撒谎轻则被骂重则被打想想真的很可怜呀！ 小乙同学的父母呢几乎不管她中午放学后几乎次次来我家而且每次给她父母打电话她父母都会连说：“好好”并搪塞过去一到我家就很随意地、很熟练地拿着手机往我家床上躺吃饭时也不常吃完总是留一口周末她在我家随意玩耍跑多远她父母也不会去找她、管她晚上也总是天黑了才及不情愿的回家我和妈妈担心就把她送回去 二、回家时间 小甲同学从来不敢5点后回家因为5点后到家迎接她的是严厉的批评和一顿打这还不如早点回家呢！一次她来到我家因为晚回家了一会儿她的父母就让她跪下第二天她向我诉苦我想她的父母管教真是太严格了！这样的父母根本不懂得孩子的心理更不懂跪下是一种什么样的耻辱！ 小乙同学的回家时间无限定父母完全不理她因为自从小乙上了小学就没收到过家的关爱因此她也从来不理她的亲人下午她来我家玩的时候时间多晚她一点也不管仍然继续尽兴的玩一次妈妈说她该回家了她却说：“阿姨难道你赶我走啊”可见她的父母根本不重视家教也对孩子的安全不理不睬！ 三、陪伴 小甲常常跟我说她是不是不是亲生的她的父母打她、骂她似乎已经是家常便饭了这让小甲感到难受她告诉我她不想过这样的生活她要的是耐心的听她讲话的父母、理解她心情的父母她要的不是这样打打骂骂、不陪伴她的父母！ 小乙对陪伴这个词不敏感对她来说所谓“父母的陪伴”只不过是父母坐在旁边玩手机、看新闻罢了父母不陪她她也不陪她的父母每次都在这样僵持的状态下小乙说她最喜欢她小姨她小姨陪她聊天、给她漂亮衣服因为这让她感受到了家的温暖 陪伴是我最看重的事情小甲和小乙的父母虽然是截然不同的表现但她们却有相同之处那就是缺少陪伴她们只是给了孩子自由的时间或不自由的时间却没有用陪伴让孩子感受到家的温暖 各位父母们请好好对待你的孩子！不要打骂多陪陪他陪他聊天、游戏