20*学会看病课堂助学单 姓名: 【学习目标】1、 在发现、探究的活动中，把握“独白式心理描写”、“语言暗藏心理”的表现形式和方法，体会母亲内心复杂的情感，感受母爱的深远。2、迁移品读孩子我为什么打你，再次体会母亲内心复杂的情感，并尝试运用“独白式的心理描写”或“语言暗藏心理”。 当母亲逼着“我”去看病时 当“我”在医院时 当“我”看完病回家时 温馨提醒：可以是独白式心理描写，还可以通过语言来暗示心理。