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,回忆一下课文围绕哪句话来写的?,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家, 屋前搭( 架 )种( 瓜 )。 门前种(花); 屋后(竹)成阴,(笋)探头。 院前院后(群鸡)觅食。 屋后河中(群鸭)戏水。 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。 秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想)。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,请自由读课文1至6自然段,选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景,用波浪线画出你认为最美的句子和词语,试着用你的声音读出这些美来。,1.有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 3.或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 4.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 5.那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,学法迁移: 请打开语文主题学习(3)P148页崂山仙籁. 要求: 1.快速读课文,用简洁的语言概括本文主要写什么? 2.找出你喜欢的段落或句子划上横线,并在旁边写下你喜欢的理由.,课后延伸: 请同学们课后自读语文主题学习(3)P154页黑土地。用上本课的学习方法走进课文中去领略黑土地对我的深刻影响。体会作者对黑土地那热烈而真挚的感情。,
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