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观评记录时间:2016年3月 22日地点:中心小学教导处。人员:赵校长 王主任 刘主任 校内语文教师主持人:王主任评课过程:赵校长:真正落实了学生的主体地位 采用导学案,从课前准备到课堂上的自主探究、合作交流、展示汇报,学生始终是学习的主体,课堂的主角。老师坚持让学生经历主动思维的过程,在自读自悟中学会知识、习得方法。刘主任:王教师教学方法灵活,凸显了学法指导 。理解课文时,以学法引路,学生在自学中实践学法,在交流中巩固学法,收到了较好的效果。张老师:理解课文时,抓住几处关键词句引导品读,通过创设情境师生合作吟诵,再如欣赏图片时,引领学生感受生命的美好,并用“生命是”的句式练习说句子,有效的进行了语言训练。刘老师:王老师对教材的理解把握非常透彻, 训练说话,非常巧妙。徐老师:王老师语言富有激情,感染力强,对课堂的掌控力也强,这些都是我要学习的。
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