27、鱼游到了纸上,游,惊讶、赞叹,找“游”,1。快速轻声读课文，在文中找出带有“游”字的句子，用序号标出。,读“游”,1、坐在池边的茶室里，泡上一壶 茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。 2、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 3、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,4、有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 5、他好像和游鱼已经融为一体了。 6、我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 7、他接过笔在纸上又加了一句：“先游到我的心里。”,“”,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 一个女孩惊奇地叫起来。,围观的人呢？,“”,“哟，金鱼游到了他的纸上来了啦！”,青年让金鱼游到了纸上，如此高超的技艺，他是如何来画的呢？,？,我挤进去一看，原来是那位青年在 地画画。 他有时 ，把金鱼的每个部位 地画下来，像姑娘绣花那样细致； 有时又 ，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,工笔细描,静静,挥笔速写,一丝不苟,他好像和游鱼已经融为一体了。,他似乎忘记了时间，也忘记了自己。,忘我,聋哑人,1.默读课文，找找这聋哑的年轻人是如何“练功”的？找出他的秘密，并且给句子标上 , 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,静静,全神贯注,他这样全神贯注，一丝不苟地看看了多久？,A.整整一天,B.每个星期天,C.一年多里每个星期天,“他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。”,这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,这是一个（ 烈日炎炎 ）的星期天，如果你来到玉泉边，会看到：,这是一个（ 大雨如注）的星期天，如果你来到玉泉边，会看到：,这是一个（ 寒风刺骨）的星期天，如果你来到玉泉边，会看到：,从春天到夏天，从夏天到秋天，从秋天到冬天；青年坚持不懈，记住了鱼的特点！记住了鱼的形象！记住了鱼的动态！ 正如他自己所说， 鱼,游到了心里！,胸有成竹,？,让我想一想：,“鱼游到心里”和“鱼游到纸上”有什么关系呢？,独立思考,从本文的学习中，你得到了什么启发？,谢谢！,