外貌的作文范文 篇一：描写自己外貌的作文 描写自己外貌的作文 好短好句 1、大家好！我叫陈秀宝我相貌平平有着一头乌黑的长发一双小小的眼睛一个樱桃般的小嘴巴我身材一般身高163厘米我长的不错吧 2、大家好！我叫张宇涵今年8岁在嘉峪关市建设路小学三年四班学习由于爸妈的基因影响我长的比较高倒瓜梨的脑袋眼睛虽然小但却炯炯有神我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴 3、我名叫李昊今年八岁我有一张小小的脸圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲我的优点很多比方说我爱劳动有时我看见妈妈干累了我上去帮妈妈干家务?我自己的东西还是我自己洗但是我也有很多的缺点最让我头痛的还是粗心每当考试眼看就要考满分最后还是九十几分 4、我今年10岁体重50斤身高13米我长得有一点胖我有个长长的小脸蛋浓浓的眉毛大大的眼睛小小的鼻子下面有个爱说话的樱桃小嘴我腿上有很多肉连妈妈都说我腿上的肉又多又紧我全身上下一张黑皮是正宗的黑牡丹我的几个姨妈说是妈妈怀我的时候吃葡萄吃的我喜欢穿校服我很活泼喜欢看课外书和漫 画我的优点是：写字工整作业不拖拉缺点是：数学作业老些错吃饭太慢所以我要改正缺点提高优点 5、我叫小婷今年11岁读三年级我的个子高高的长着一张瓜子脸一对水汪汪的眼睛这就是我 6、我叫郭书雅是一个漂亮的女孩今年已经十岁了有着一头乌黑的秀发水灵灵的大眼睛很迷人鼻子微微翘起 7、一个圆脑袋一双水灵灵的大眼睛小小的鼻子一张像抹了蜜的嘴巴哦还有一个松鼠似的的尾巴甩在脑后呢！这就是我！我爱穿一件运动衫一条牛仔裤再加上一双运动鞋凑成了一个活泼可爱聪明伶俐的我一个没有任何人能够代替的我 8、我身高1米20厘米圆圆的脸蛋眼睛大大的鼻子高高的嘴巴是樱桃小嘴我的头发很顺人人都夸我头发好我的脚可大了要穿33码的鞋子 9、我长着一张苹果般的脸蛋一双黑溜溜、会说话的眼睛我还长着一头乌黑发亮的头发一个微微上翘的小鼻头一口整齐的小白牙一双又大又好看的耳朵 10、一头齐肩乌黑的头发淡淡的眉毛下一双棕色的小眼睛微高的鼻梁这个人我熟悉的不能再熟悉了 11、一双大大的眼睛一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴镶在一张下巴尖尖的脸上乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”走起路来一甩一甩哈一个假小子出现在你面前 12、我长着一双又黑又大的眼睛大家都叫我大眼睛姑娘我是一个活泼阳光的女孩 13、我长着一个又大又圆的头就好像一个大皮球圆圆的大头上长着一双水汪汪的大眼睛就如同一个黑葡萄我现在越来越胖妈妈给我订了一个计划早晨和中午可以多吃饭下午不可以多吃虽然我有点胖但是走起路来像飞箭一样快 14、大家好我叫今年刚满14岁在同龄人中我的身高可是鹤立鸡群但我有一个缺点长得太帅！me一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿；两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛；高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴在十二生肖中我与泰哥同类性别跟爸爸相同！ 15、大家好我是一个活泼开朗的小女孩今年九岁了体重30千 克身高1.46米我有一头乌黑乌黑的马尾辫两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛一张能说会道的小嘴 16、你瞧你对面走过来一个女孩有着健康的黑皮肤头上还梳着长长的马尾辫圆圈似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛不大不小的眼睛显得炯炯有神还有樱桃小嘴呢那我数三下猜猜看她是谁一二三哈哈猜不出来吧那就是我 篇二：作文外貌描写 人物外貌描写作文训练 同学们一下在我们的课本中出现的常见的人物描写方法有些 （提示：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写） 作文不论是记事还是写人总离不开人物描写因此学会观察和描写人物是写记叙文的一项不可忽视的基本功下面我们就来学习人物描写之一外貌描写 一、课前预读： 1.你知道以下文段描写的对象是谁看谁猜得又快又准 （）他有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕哈利波特 （）黄里带白的脸瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴安烟的一头已经熏黑了 鲁迅 （）只见他黑脸短毛长嘴大耳圆身肥肚穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服提一柄九齿钉耙猪八戒 （4）身长九尺髯长二尺面如红枣唇若涂脂丹凤眼卧蚕眉相貌堂堂威风凛凛手执青龙偃月刀 关羽 （5）站在面前的孩子约摸八九岁的样子面黄肌瘦大大的脑袋与瘦削的身体似乎有些不大相配一双大眼睛在脏兮兮的脸上骨溜溜地转尽管灵活却透出饥饿的神情硕大的脑门上三根极细的黄头发随风飘摇显得无助可怜 三毛 2、说说你猜的根据 明确：以上片段描写抓住了人物的特征如“额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”、“隶体一字似的胡须”、“鼻梁上架着一副方型的黑框大眼镜”、“面如红枣、执青龙偃月刀?”、“三根极细的黄头发随风飘摇” 二、课堂学习 1、什么叫外貌描写 外貌描写：是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写也称肖像描写它是刻画人物的重要手段之一 2、阅读下面的文段说说外貌描写的作用 外貌描写的作用：揭示人物的思想性格表达作者的爱憎加深读者对人物的印象 （1）他头上箍着块白手巾身上是白小布衫深蓝裤脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重第一让读者有如见其人之感增强文章的形象性 点拨：写外貌要抓住与别人不同的地方、特殊之处不是为了写外貌而写外貌而是为了以“形”传“神”也就是通过人物的某些外部特征来提示人物的性格特点 （2）我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识更没有什么高深的理论但他那黑黝黝的脸上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微笑让每一个靠近他的人都不由得被深深感染 第二可以展示人物的精神世界 描写点拨：描写人物外貌只写外表美是不够的必须通过外貌描写来展示人物精神世界这样人物更丰满更有生命力 外貌就像给人画像或照相使读者结识一个个活生生的逼真的人因此外貌描写也叫肖像描写有效的人物外貌描写不仅可以使读者看到一个个具体的人而且还能在一定程度上看到所描写人物的内心世界因此有人说：“外貌是理解人物的钥匙”学好人物的外貌描写对写好记叙文很重要 3怎样进行外貌描写思考下面的问题探讨人物外貌描写的方法 （1）门一开班主任领进一位女生她长的很好看衣着朴素“我叫李华请多关照”简单的开场白后她被分到我的旁边以后我们成了同桌 （2）门一开班主任领进一位女生她中等个儿梳着两根羊辫黑里透红的脸上有一对明亮的眼睛穿着一身洗的褪了色的学生装裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁“我叫李华请多关照”简单的开场白后她被分到我的旁边以后我们成了同桌 思考问题： （1）找出文段人物外貌描写的句子 （2）这两个文段同写一个人物一种好为什么 （3）文段（2）中作者是怎样观察、描写人物的外貌的 （4）你受到什么启发 教师进行小结板书要点 （1）观察人物的外貌要遵循一定的顺序细致观察长相、衣着、姿态、表情等这是整体的观察再抓住最突出的独特之处有重点的观察 （2）描写人物外貌时要有选择、有重点选择最能表现中心思想的特征来写做到以形传神形神兼备 外貌描写的要求：根据需要抓住特征绘形传神刻画性格显示灵魂 外貌描写的方法： 1、简笔勾勒特征； 2、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法 其关键在于： 第一进行肖像描写要根据情节发展的需要去写不能每写到人就必写人的肖像 第二外貌描写切忌公式化、脸谱化 （）仔细观察抓住人物特征 （）按一定的顺序描写（一般从整体到局部局部描写时从上到下） （3）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点 猜猜她们的性格： 1、金豆才七岁头发披散着垂到脖子边见人就羞得把头低下去或者跑开了又悄悄地望着人或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你（怕羞但天真、活泼） 2、她大概叫琅琅一头柔软的卷发凸额头、塌鼻梁穿一件红底白点小罩衣总是不声不响像个静默的小哲学家似的.（文静） 3、女儿长得像她娘眼睛长得尤其像白眼珠鸭蛋清黑眼珠棋子黑定神时如清水闪动时像星星. （聪明纯真） (4)描写外貌要注意反映人物的内心感情 猜猜她们的心理活动 1、除夕晚上儿子、孙子都来到她身边她满脸皱纹都舒展开了就像盛开的菊花瓣每根皱纹里都洋溢着笑意（幸福心情） 2、一天她的老伴儿病倒了她脸上珠网般的皱纹更深了两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了（着急发愁） 3、她望着老伴儿的遗像嘴唇微微抖动着刀刻般的皱纹里流淌着串串泪珠（伤心、悲痛） （5）可适当运用一些修辞手法如：比喻、夸张、对比等 （6）注意在描写中体现作者对人物的感情倾向 (7)突出重点不面面俱到例“他长得很瘦弱脸黑黑的淡黄头发直披到闪闪发亮的眼睛上”（小音乐家杨科 外貌描写的具体内容：相、衣着、神态、姿态等 眼睛是心灵的窗户鲁迅先生也说过：“要极省俭地画出一个人的特点最好是画他的眼睛”从眼睛这个“心灵的窗户”中可以看到一个人的喜怒哀乐和内心世界所以作文时描写好人物的眼睛是很重要的 小结：描写人物的外貌要仔细观察写出个性；可适当运用一些修辞方法在描写中体现作者对人物的感情倾向不能千篇一律千人一面 三、课堂练习： 请你以本班你最熟悉的一位同学为对象进行一段人物描写注意： 1、描写同学时语言不能带有嘲笑意味 2、我们进行的是外貌描写不要写生活表现 3、不要写名字我们请大家猜一猜 外貌描写五种技法应用例析 【写作导航】外貌描写就是描写人物的长相、服饰、神情、姿态等成功的外貌描写能够生动、鲜明地反映人物的境况烘托人物的内心展现人物的精神面貌常用的方法有以下几种： 1白描法 抓住能突出表现人物性格的典型外貌来简笔勾勒以简约的笔墨展现出人物的内心世界、精神面貌如一位考生这样描写一个书呆子：?瘦小的男生出现在门口那男孩个子很矮小寸头长着胡须一副复古眼镜几乎占了他半个脸鞋带散开了他却浑然不觉?这里虽然只有寥寥几笔勾勒却刻画出一个因死读书而毫无朝气的书呆子形象 2工笔法 根据刻画人物的需要对人物外貌加以全面细致地描绘让人有如见其人之感如一篇题为开往春天的列车的中考优秀作文这样描写一位中年男子的外貌：?站在我们座位旁的是个壮实的中年男子络腮胡子头发有些蓬乱脸上已淌下大滴大滴的汗珠皮肤接近古铜色但又夹杂着黝黑那件单薄的蓝色工人服早已湿得不成样子估计是在外地打工回家探亲的我心中暗想?这一段外貌描写不仅全面而且细致特别是对汗珠及肤色的描写更是细腻入微这就是典型的工笔描绘 3特写法 就是像电影的特写镜头一样对准人物某个最典型的外貌特征加以细致描写如一篇题为紧握的中考优秀作文这样写?爸爸?的手：?爸爸的手很大,像蒲扇；手掌很厚实、有力手心红彤彤的每只手上的掌纹都很奇特深深一条线不知是不是该叫通关手?这双手打人很痛猛拍我的后背前胸会有透不过气来的感觉而且厉害得像铁钳只用一只手就可以将我两条腿死死夹住? 这段外貌描写将镜