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法治伴我成长作文 篇一:法治伴我成长“法治”让这个社会变得有序一个国家没有了国法就等于国旗失去了旗杆永远也升不到属于它的最高点作为新中国的青少年我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行或许你会觉得在这个年龄段给我们讲法似乎有点早但是现实并非如此如今我们已是六年级的学生正处于半懂半不懂的青春发育时期特别想挣脱开父母的臂膀去追求属于自己的生活但我们没有一个能正确辨明是非的头脑在外界的影响下容易误入歧途迷失方向甚至走上犯罪的道路留下终身的悔恨我曾看到过这样一则报道:一个年仅17岁的男孩终日沉浸在网络游戏之中学习成绩直线下降初中还没有毕业就辍学了他的母亲为了不让他沉迷网吧还特意把家中的台球桌交给他看管而他却把挣来的钱拿去上网挣来的钱不够他上网用他便偷了父母2000块钱而这两千块在不到一个星期的时间就被他花光了为了找钱上网他竟然拿菜刀将自己的奶奶砍死爷爷砍伤自己也被逮捕了看到这一幕我不禁为这个少年而感到悲哀他原本可以跟其他人一样在阳光下尽情挥洒自己的青春可如今他只有在不见天日的监狱里忏悔了他的故事不禁让我想起了邻居小王小王的成绩一直是班里的垫底由于父母在外工作无人管教他于是他就在外面染上了恶习:满嘴脏话撒谎动不动就打骂别人父母都拿他没办法最近他又迷上了网络游戏整天沉浸在网吧里喝酒吸烟与网吧里那些黑帮结为兄弟在外面胡作非为最终也落入了法网这是两个未成年人犯罪的事例除此之外还有许许多多像他们一样的例子根据资料表明每年的青少年犯罪人数都有所增加犯罪青年的岁数都越来越小尤其让人心惊的是:1416岁的少年犯就已占了全部的642%这是一组多么可怕的数字啊它向我们敲响警钟时刻提醒着我们不要去触犯他所以让我们从小就树立起强烈的法律意识加强法治学习严格的规范自己的行为在法治的蓝天下茁长成长篇二:法治伴我成长最近我读了第一本法律故事书这本书并不像我想象中的那样枯燥而是用故事形式讲述案例用严谨的法律依据剖析案例把枯燥的法律变得有声有色让我在阅读的同时增强了法律意识提高了法律素养(中国作文网.t262.)孟子说过不以规矩不成方圆在现在这个进步的时代如果没有了法律那么一切就将乱了套不能再维持稳定的局面作为新世纪的中学生我们更是应该知法懂法守法用自己的力量去带动身边的亲人一起去创造一个安宁的社会读书过程中我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事故事中小宇算是留守儿童他小学毕业后就没再上学而且还进了网吧认识了一些不三不四的人在好奇与贪婪的驱使下走上了一条不归路从这个案件中我们可以看出小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护首先他的父母没能履行教育小宇的责任使小宇小小年纪就犯法;其次学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时没有让他继续读书;最后网吧是不能让未成年人入内的而这家网吧的老板显然是没有遵守规定使小宇走上了堕落之路我们不难发现未成年人的安全与健康与成年人有很大关系监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人法律意识应该从小培养而与未成年人接触最多的家长则是他们最好的老师家长的一言一行都在潜移默化中改变着孩子现在学校刚开学初一新生刚刚步入初中的大门家长们也是第一次送孩子上中学在离学校不远的十字路口经常会发生闯红灯的现象可以看到一名名家长骑着电瓶车后面载着上学的孩子在红灯下呼啸而过这些闯红灯的家长有没有想过自己背后的孩子是怎样的心情老师都讲过要遵守交通法而自己的家长却不遵守交通规则你们让他想也许当他有一天也面对红灯时他或许会觉得这样做不对但他极有可能也会闯红灯因为他的家长就是这样做的从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素更何况是跟自己家长一样的做法呢所以家长们的榜样力量是很重要的家长们是孩子的启蒙老师不仅仅限于文化知识更重要的是要有良好的习惯和做人的品质家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长让孩子从小就知道法认识法并且守法让孩子在一个秩序井然的社会中成长作为新世纪的小公民让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民让法治教育伴我成长 篇一:法治伴我成长“法治”让这个社会变得有序一个国家没有了国法就等于国旗失去了旗杆永远也升不到属于它的最高点作为新中国的青少年我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行或许你会觉得在这个年龄段给我们讲法似乎有点早但是现实并非如此如今我们已是六年级的学生正处于半懂半不懂的青春发育时期特别想挣脱开父母的臂膀去追求属于自己的生活但我们没有一个能正确辨明是非的头脑在外界的影响下容易误入歧途迷失方向甚至走上犯罪的道路留下终身的悔恨我曾看到过这样一则报道:一个年仅17岁的男孩终日沉浸在网络游戏之中学习成绩直线下降初中还没有毕业就辍学了他的母亲为了不让他沉迷网吧还特意把家中的台球桌交给他看管而他却把挣来的钱拿去上网挣来的钱不够他上网用他便偷了父母2000块钱而这两千块在不到一个星期的时间就被他花光了为了找钱上网他竟然拿菜刀将自己的奶奶砍死爷爷砍伤自己也被逮捕了看到这一幕我不禁为这个少年而感到悲哀他原本可以跟其他人一样在阳光下尽情挥洒自己的青春可如今他只有在不见天日的监狱里忏悔了他的故事不禁让我想起了邻居小王小王的成绩一直是班里的垫底由于父母在外工作无人管教他于是他就在外面染上了恶习:满嘴脏话撒谎动不动就打骂别人父母都拿他没办法最近他又迷上了网络游戏整天沉浸在网吧里喝酒吸烟与网吧里那些黑帮结为兄弟在外面胡作非为最终也落入了法网这是两个未成年人犯罪的事例除此之外还有许许多多像他们一样的例子根据资料表明每年的青少年犯罪人数都有所增加犯罪青年的岁数都越来越小尤其让人心惊的是:1416岁的少年犯就已占了全部的642%这是一组多么可怕的数字啊它向我们敲响警钟时刻提醒着我们不要去触犯他所以让我们从小就树立起强烈的法律意识加强法治学习严格的规范自己的行为在法治的蓝天下茁长成长篇二:法治伴我成长最近我读了第一本法律故事书这本书并不像我想象中的那样枯燥而是用故事形式讲述案例用严谨的法律依据剖析案例把枯燥的法律变得有声有色让我在阅读的同时增强了法律意识提高了法律素养(中国作文网.t262.)孟子说过不以规矩不成方圆在现在这个进步的时代如果没有了法律那么一切就将乱了套不能再维持稳定的局面作为新世纪的中学生我们更是应该知法懂法守法用自己的力量去带动身边的亲人一起去创造一个安宁的社会读书过程中我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事故事中小宇算是留守儿童他小学毕业后就没再上学而且还进了网吧认识了一些不三不四的人在好奇与贪婪的驱使下走上了一条不归路从这个案件中我们可以看出小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护首先他的父母没能履行教育小宇的责任使小宇小小年纪就犯法;其次学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时没有让他继续读书;最后网吧是不能让未成年人入内的而这家网吧的老板显然是没有遵守规定使小宇走上了堕落之路我们不难发现未成年人的安全与健康与成年人有很大关系监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人法律意识应该从小培养而与未成年人接触最多的家长则是他们最好的老师家长的一言一行都在潜移默化中改变着孩子现在学校刚开学初一新生刚刚步入初中的大门家长们也是第一次送孩子上中学在离学校不远的十字路口经常会发生闯红灯的现象可以看到一名名家长骑着电瓶车后面载着上学的孩子在红灯下呼啸而过这些闯红灯的家长有没有想过自己背后的孩子是怎样的心情老师都讲过要遵守交通法而自己的家长却不遵守交通规则你们让他想也许当他有一天也面对红灯时他或许会觉得这样做不对但他极有可能也会闯红灯因为他的家长就是这样做的从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素更何况是跟自己家长一样的做法呢所以家长们的榜样力量是很重要的家长们是孩子的启蒙老师不仅仅限于文化知识更重要的是要有良好的习惯和做人的品质家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长让孩子从小就知道法认识法并且守法让孩子在一个秩序井然的社会中成长作为新世纪的小公民让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民让法治教育伴我成长
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