9、母亲的恩情第二课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，说说游子吟的意思，背诵游子吟。2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩，懂得要尊重和孝敬父母及长辈。教学重点、难点：体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩，懂得要尊重和孝敬父母及长辈。课前准备：课件教学过程：一、检查复习：1、指名朗读课文。2、默写词语：二、结合看图细读课文。1、学习第一小节。（1）指名读。（2）这一自然段有几句话？第一、二两句写了什么？他母亲是怎么做怎么想的？看第三、四句写了什么？（3）看书上的插图。从哪儿看出母亲在深夜缝衣？从哪儿看出是一针针一线线地缝着？看了图以后我们对这段话理解的更真切了。（4）小结。（5）齐读第一自然段。2、学习第二小节。（1）指名读。（2）这一自然段有几句话？第一、二句说了什么？看三、四句说了些什么？（3）看书上的插图。谁能说说自己对第2自然段内容的体会？（4）齐读第2自然段。3、学习第3小节。看书上的插图。问图上这个人是谁，他看到了什么？（1）指名读。（2）这一自然段有几句话？第一句说了什么？理解第三小节中后面两句话的意思。为什么把太阳比作母亲的慈爱？（3）小结：这一自然段写了孟郊上路时所见所感。（4）齐读第3自然段。4、学习第4、5小节。（1）指名读。（2）请学生读这首诗。（3）齐读第4、5自然段。 三、总结课文。四、板书设计：母亲 铭记 孟郊 深夜 忙 想（的） 送 清早 望 说恩情 日出 景 情