Let us eat教学目标：1.通过学生的反复诵读，学会bread,egg,milk,juice,这几个单词。 2.在学习过程中，通过小组合作的方式，学会简单的英语对话。 3.让学生通过这节课的学习，能够热爱美食，享受生活。教学重难点： 新单词的掌握和句子的诵读。教学过程：1 导入之趣美。通过谈话导入的方式，了解生活中的美食。让孩子谈一谈自己喜欢的食物。2 互助之和美。1.多媒体出示图片，展示老师家的冰箱里各种食物。让学生找一找，有没有自己喜欢的，有没有自己能用英语叫上名字的。2.小组合作，找出冰箱里所有的食物，写到事先准备好的卡片上。三展示之丰美。 小组为单位，展示自己组找到的食物列表，比一比谁找的最全。4 点拨之妙美。 1.出示自己的动画魔法树，逐个讲授这节课的英语单词。 2.教师示范读，学生跟读。 3.用大小声和开火车，等多种方式，引导孩子读单词。 4.把今天新学到的单词运用的新句子里，能进行简单的对话。5 练习之精美。 同桌之间练习对话：would you like .? Yes, i like some. 孩子到讲台上展示自己的对话，表现好的学生及时给与表扬。6 总结。总结今天学到的知识，让孩子谈一谈自己的收获。七作业布置：回家以后用今天学的新单词向父母表达自己喜欢的食物。