八 年级 科目 语文 课型 新授课 主备人 卢少华 审核人 于振巧 授课时间 一课时 课题： 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信学习目标： 1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。板书设计背影（朱自清）散文分类：叙事散文抒情散文哲理散文记叙顺序：倒叙：引人入胜顺叙：一目了然插叙：富有波澜展示反馈：1. 巴特农神庙；金字塔；斗兽场；圣母院；圆明园2. 大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等3.为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的” 自主学习：1、给加点字注音或依拼音写汉字。ch髐（ ）缎 晨x（ ） 箱qi（ ） 瞥见（ ） 赃物（ ） 缀满（ ）2、体会包含的作者的思想感情。（1）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（2）治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。解难释疑：雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。合作探究：1、雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。2、按照雨果的描绘，圆明园中有哪些物品？3、雨果认为圆明园是为谁而建？为什么？ 巩固提高：选出没有运用反语的一项。（ ）A、先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。B、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。C、丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。D、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。课后反思当堂检测：解释词语或根据意思写词语。 亏空 惨淡 勾留 妥帖 踌躇 光景 琐屑 典质