语文人教版八年级上册桥之美（1课时）-

,桥之美吴冠中宁海分校金炼,思“桥之美”,“桥之美”美在何处，请从文中找出最贴切最具概括性的句子。,“不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”,“不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”,赏“桥之美”,请结合作者的爱桥缘由“桥在不同环境中的多种多样的形式作用”，具体品析课文4、5两小节中的桥之美。,写“桥之美”,仿写： “南京眼”是南京具有标志性的桥梁，请你结合“桥在不同环境中的多种多样的形式作用”这一欣赏视角，来描写“南京眼”的桥之美。,南京眼,