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11、蝙蝠,雷达,和,蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物 荧光屏 清朗 漆黑 即使 灵巧 横七竖八 秘密 模仿,课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装了雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。,自由轻声读课文4、5、6自然段,想一想科学家做了几次试验?在什么环境中做实验,分别怎么做,结果怎么样?得出了什么结论?,*边默读4、5、6自然段,边用简洁、准确的话来填写表格。,把蝙蝠的眼睛蒙上,把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴巴封住,让它在一间横七竖八地拉着许多系有铃铛的绳子的屋子里飞,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的,小蝙蝠,我们科学家一共做了( )次试验,第一次试验( ),结果( );第二次试验( ),结果( );第三次试验( ),结果( )。经过我们的反复研究,得出了( )的结论。,把你们的眼睛蒙上,把你们的耳朵塞上,把你们的嘴巴封住,让你们在一间横七竖八地拉着许多系有许多铃铛的绳子的屋子里飞,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着,你们到处乱撞,铃铛响个不停,你们也是到处乱撞,铃铛响个不停,你们蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的,你们这班小科学家真棒!那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的呢?,快速默读第七自然段,动手画出有关句子,并把句子读一读。,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,从反复和终于这两个词语,我们可以体会到人们要从大自然中受到启示,有所发明和创造不是三两天就能实现的,往往要付出艰辛的代价,甚至经过几代人的努力。,同学们说得不错,我能在夜里安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合,嘴和耳朵两样东西是缺一不可的。那你们人类的科学家发明的雷达又是怎样探路的呢?,雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。,雷达的天线就是蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ),我会填:,嘴,超声波,耳朵,从“资料袋”中,我知道了: 人们从( )身上得到启发,发明了( )。,从课外的学习中,我知道了: 人们从( )身上得到启发,发明了( )。,*我国最早的仿生师鲁班。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发。 *科学家受到长颈鹿的启示,发明了一种仿照长颈鹿皮肤的飞行服“抗荷服”。 *科学家从鳄鱼的流泪中得到启示,研制出 “仿生海水淡化器”,从根本上解决了海水淡化的难题。 *科学家从啄木鸟身上得到启示,设计了一种新型安全帽。,补充资料:,说一说: 我从( )身上得到启发,想发明( )。,参考:我从变色龙身上得到启发,想发明变色纸尿裤,如果婴儿小便了,显示蓝色,如果婴儿拉臭臭了,就显示红色,大大方便了家长。,推荐课外书籍:奇妙的仿生学动物和植物的秘密,作业布置: 阅读有关动、植物秘密的书籍,仿照蝙蝠和雷达的写法,写写自己从动、植物身上得到什么启示,设计出来的小发明。,
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