小数的意义（一）,500g猪肉馅18.9元,情境导入,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,情境导入,情境导入,0.90,2.85,5.98,元,元,元,情境导入,_厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,情境导入,说一说，1.11元是什么意思？,1元+0.1元+0.01元=1.11元,新知探究,说一说，1.11元是什么意思？,新知探究,说一说，1.11米是什么意思？,1米+0.1米+0.01米=1.11米,新知探究,说一说，1.11米是什么意思？,新知探究,用数表示下面各图中的涂色部分。,1,用小数表示就是0.1。,1张正方形的纸片，,平均分成10份，,新知探究,用数表示下面各图中的涂色部分。,用小数表示就是0.3。,1张正方形的纸片，,平均分成10份，,新知探究,用数表示下面各图中的涂色部分。,用小数表示就是0.01。,1张正方形的纸片， 平均分成100份，,1,新知探究,用数表示下面各图中的涂色部分。,用小数表示就是0.23。,1张正方形的纸片， 平均分成100份，,新知探究,想一想，填一填。,把“1”平均分成1000份，其中的一份是 ，也可以表示为（ ）；其中的 59份是 ；也可以表示为（ ）。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,1,1000,0.001,59,1000,0.059,新知探究,找一找生活中的小数，与同伴交流。,想一想，说一说！,新知探究,1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。,1.39元,5.63元,3.04元,巩固练习,1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。,0.73米,3.25米,6.318米,3米,3分米,3厘米,巩固练习,通过今天的学习你收获了什么？,课堂小结,