,北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形,学习目标 1、会给四边形分类;理解并掌握平行四边形和梯形的特征。 2、知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。,活动要求： 4个同学为一小组，以小组为单位将图形进行分类； 互相说一说：你们是根据什么进行分类的？每一类图形各自有什么特点？,笑笑是这样分的，你能看懂吗？,1,3,6,有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。,A,2,4,7,只有一组对边平行的四边形叫梯形。,B,上底,上底,上底,下底,下底,下底,腰,腰,腰,腰,腰,腰,5,8,C,一般四边形,下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。,图形 是平行四边形。 图形 是梯形。,议一议 观察比较这三种图形，说一说它们有什么相同点和不同点？它们之间有什么关系？（2分钟后看谁说得好！）,长方形、正方形和平行四边形的关系,平行四边形,长方形,正方形,正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？,1.请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。 剪下附页3图2中的图形试一试。,2.在点子图上按要求画图。,3.只剪一刀。,3.只剪一刀。,4.拼一拼。 下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯 形？剪下附页3图3中的图形试一试。,长方形,平行四边形,梯形,既能拼成平行四边形又能拼成梯形梯形,给下面的四边形分类，说说你是怎么分的。,上底,下底,腰,腰,上底,上底,下底,下底,腰,腰,腰,腰,