北师大版四年级下册第五章第三节,方 程 阜川镇中心小学 毛涛,学习目标：,能够从题设中获取信息，发现题目中的等量关系，最终列出方程。 理解并掌握等式和方程的意义。 能够将现实的问题数学化。,观察下面三幅图片，说说各图中的等量关系。,10克=樱桃的质量+2克,每个盒子的质量4=2000克,2000毫升=每个热水瓶盛水量2+200毫升,用表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等量关系,10克=樱桃的质量+2克 10=+2 只用把等量关系中的未知量换成未知数。,用含有与的等式表示其余两幅图中的等量关系,每个盒子的质量4=2000克 4=2000 2000毫升=每个热水瓶盛水量2+200毫升 2000=2+200,结论：,像10=+2 ， 4=2000 ， 2000=2+200 ，这样含有未知数的等式叫方程。,下面哪些式子是方程？,5+3=8 2=9 165=11 8+=11 254 63 答案： 只是等式； 是方程： 叫代数式： 叫含有未知数的不等式。,注意：,含有未知数的等式叫方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。,小试牛刀：,一.根据题目列出方程。 1.,+20=70,2. 妈妈去超市买了4瓶可乐和一个西瓜，一共用去13元，一个西瓜3元，一瓶可乐元。列方程为：,43=13 3.一辆公共汽车到站时，有5人下车8人上车，车上现有15人，车上原有人。列方程为： 58=15,看日历，观察红色数字，回答问题,1.中间数字是，则： 左边数字是： 右边数字是： 上面数字是： 下面数字是：,（-1）， （+1）， （-7）， （+7）。,本节课你有哪些收获呢？与同学交流你的感受！,