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看漫画,谁说的对?,99999,66666,学生作品,学生作品,4.1.2 从不同方向看立体图形,桦树林子学校 李岩,从左面,从上面,从正面,学习目标:,能从不同方向观察一些几何体以及它们简单的组合,并画出看到的平面图形。,常见立体图形的三视图,立体图形,平面图形,1.你来摆,我来“画”; 2.你来展示,我来猜。,能力大比拼!,注:看得见的画成实线, 看不见的画成虚线。,要求:独立完成 讲义上的Q1-10。 时间:10min,巩固+拓展:,KEY:,1.D,2.C,3.D,4.C,5.A,6.A,7.从左面看,从上面看,从正面看,8.C,9.A,10.B,巩固检测:,立体图形,能从不同方向观察一些几何体以及它们简单的组合,并画出看到的平面图形。,小结:,平面图形,转化,题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。,自由发挥创作一件作品(简单立体图形的组合体),并画出从不同方向看得到的平面图形。,作业:,谢谢!再见!,谢谢!再见!,谢谢!再见!,B,D,C,C,A,B,
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