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资源描述
,第1课时角的初步认识(1),单元角的初步认识,在校园的哪些地方能找到角 ?,顶点,边,边,角有一个顶点,两条边。,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),下面图形中,哪些是角,哪些不是角?,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,3,1,3,数一数下面图形中各有几个角?填在( )里。,?,一样大,猜一猜,哪个角大?,一样大,角的大小与边的长短无关。,角的两边张口越大,角越大。,角的两边张口越小,角越小。,1.角的边越长,角就越大。 ( ) 2.角有一个顶点两条边。 ( ) 3.角的大小与两边叉开的大小有关。( ),判断。正确的画“”,错误的画“”。,智慧岛:下面的图形有几个角?,
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