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8.3简单的小数 加减法,1.理解和掌握简单小数加、减法的计算方法,并能熟练地计算小数加、减法,能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2.让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程,发展迁移类推的能力,体验探究的乐趣。,用竖式计算下面2道题:,612+78= 679-39=,1、相同数位对齐,从个位起相加减。 2、哪位相加满十要向前一位进1,哪位不够减,要从前一位退1再减。,2元5角,4元2角,1元6角,9角,?,买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元?,探索新知,0.5,0.7,1,0.50.7,2,1,.,1.2(元),买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元?,1碗面条比1碗馄饨贵多少元?,3.4-2.8=,3. 4,2. 8,6,.,0,0.6,小数点要对齐,(1)任意选两种食品。,(2) 先求这两种食品价格的和。,(3) 再求这两种食品价格的差。,小组交流:计算小数加减法时要注意什么?,计算时只要小数点对齐,其他就与整数加减法一样了。,1、小数加减法的竖式计算要注意什么? 2、在计算小数加减法时,为什么要把小数点对齐? 这个小数点应该点在什么位置? 3、计算整数加减法和计算小数加减法有什么相同的地方?,讨 论:,想一想: 小数加减法计算和整数加减法计算有什么相同的地方?要注意些什么呢?,小数加减法和整数加减法在计算时,都是把相同数位上的数相加减,都从最低位算起,而且同样是“满十进一”或“退一当十”只是小数加减法要注意把小数点对齐。,计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,小数加、减法的计算法则,你能提出哪些问题。,典题精讲,买两个练习本多少钱?,老师今天买了两样商品共花了2 .3元,老师给了售货员3元钱,请问售货员要找给老师多少钱?你能用竖式帮老师算一算吗?,3 - 2.3=,0.7(元),易错提醒,23.6,2 . 0,3 . 6,6,.,5,5.6,小数点要对齐,小数加减法,小数点一定要对齐。数位上没有数可以添“0”后再进行计算。,2,3 . 6,3 . 8,0.1 + 0.6,0.7,2.5 + 3.3,0.9 0.7,6.8 5.2,5.8,0.2,1.6,学以致用,4.6+3.2 =7.8(米),答:修篱笆和做晒衣架一共用去7.8米。,张大爷买来一些铁丝,修篱笆用去4.6米,做晾衣架用去3.2米。修篱笆和做晾衣架一共用去多少米?,3.71.4 =2.3(米),答:水深2.3米。,笔记本与橡皮:2.5+1.6 = 4.1(元),(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元?,(2)橡皮比尺子贵多少元?,(3)5元钱可以买哪两种物品?,2.5+4.2 =,6.7(元),1.6-0.9 =,0.7(元),笔记本与尺子:2.5+0.9 = 3.4(元),橡皮与尺子:1.6+0.9 = 2.5(元),5元钱能不能买一个笔袋和一把尺子?,2.45,+,6,2.51,2.31,4.5,2.76,5.5,-,4.6,0.9,6.81,8.45, . 1 . 8,6 . 5 1 3 . 3,1,2,8,6,3,4,小数加减法要注意什么?,小数点要对齐,也就是把相同数位对齐。,数位上没有数可以添“0”后再进行计算。,得数的末尾有0,一般要把0去掉。,课堂小结,
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