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荷花分层练习本课时编写:萧县实验学校 杜明侠 基础题一、读拼音写词语。1.傍晚,天空突然乌云密布,顿时电闪雷鸣下起qng pn d y( )。2.我透过松林的fng x( ),望见那夕阳坠落下去,收敛了它的光彩,然后抛下云朵,独自溜到了地平线上。3.金灿灿的阳光qng xi( )下来,使单调而平静的海面变得有些色彩了。二、给多音字注音并组词。种 zhng 铺 p 倒 do 露 l zhng p do lu三、根据词语选意思,填序号。“把”:控制,掌握;看守;拿,抓住;专权,一手独揽。来源:Z&xx&k.Com把持大权( ) 把握( )把手( ) 把酒( ) 四、照样子,写句子。1.荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,倾向倾向的。(用加点词写一句话) 2.雨打在荷叶上“啪啪”地响。(写含有拟声词的一句话) 五、用“不但还”写一句话。 能力题一、比一比,组词语。担( ) 粘( ) 肉( ) 褐( )但( ) 沾( ) 内( ) 渴( )二、读读下面的词语,并仿照它们再写几个。来源:学科网ZXXK很多很多_ _ _嫩黄的莲蓬_ _ _三、根据课文内容填空。1.种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要 , 也长,颜色黄褐,叫作“藕秧子”。2.雨停了,荷叶面上的雨水 。四、阅读短文,回答问题。过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。荷花好像说 我开了1 给短文最后一句话加上标点符号。来源:学,科,网2 短文中有两个“冒”字,试着分析一下它们的作用。 3.“荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。”中“露”字用得好吗?为什么? 五、 种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。告诉我们什么? 提升题一、结合文中句子分析本文在语言上的写作特点。二、荷花生长过程是什么? 三、说出荷花种植过程里的种植步骤。 四、摘抄文中优美词句,说说美在什么地方?五、课外阅读。一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿,人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队,到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了25年,凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。1.给下列加点字注意。提防()捕杀()2.照样子,写词语。生机勃勃(ABCC式)3.写出每个自然段的意思。第1自然段:_第2自然段:_第3自然段:_4.请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。_5.你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”?_参考答案 基础题一、1.倾盆大雨 2.缝隙 3.倾泻2、 种子 铺上 倒掉 露珠种花 床铺 不倒翁 露脸3、 4、 1.远处的小山上有很多很多不知名的小花竞相开放。2.我的课本“啪”的一声,掉在了地上。五、用“不但还”写一句话。长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。 能力题一、担心 粘好 牛肉 褐色 但是 沾水 内外 口渴 二、很高很高 很远很远 很大很大蔚蓝的天空 葱郁的树木 无边无际的大海来源:学*科*网三、1.瘦得多 节间2.水银似的摇晃四、1.:“ 。”2.两个“冒”字说明了荷叶和花骨朵生长之快,长势喜人。3.“露”字用得好,表现出了小莲蓬的可爱之态,表达了作者对其的喜爱之情。五、 种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。告诉我们什么? 这句话写出了用于种荷花的藕和用于吃的藕的不同。 提升题一、结合文中句子分析本文在语言上的写作特点。来源:学*科*网叙述的简练性。文章用语极其简洁,以最少的文字表达了最多的内容,表现出炉火纯青的语言运用功力。文中“再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了,荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。” 寥寥几笔,将荷花的生长过程描绘得干净利索,清楚明白。二、冒出小荷叶冒出花骨朵荷花开露出小莲蓬花蕊盛开三、选藕铺马粪盘藕秧子倒河泥晒河泥倒两担水。四、略五、1.db2.得意扬扬其乐融融3.第1自然段:写一百多年以前,凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。所以人们组成了狩猎队,到森林中捕杀狼。第2自然段:写凯巴伯森林在成了鹿的王国后,灾难也随之发生,鹿群闹饥荒,绿色在消退。第3自然段:写狼和森林、鹿的关系。 4. 本文写的是一百多年以前,凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。所以人们组 成了狩猎队,到森林中捕杀狼。后来凯巴伯森林成了鹿的王国,但是灾难也随之发生, 鹿群闹饥荒,绿色在消退。从而揭示了狼和森林、鹿的关系。5.因为狼吃掉一些鹿, 使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿, 反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖, 倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
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