诗歌鉴赏专题训练之表达技巧1、阅读下面这首宋词，回答问题。鹧鸪天苏庠枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。【注】 黄茅店：指的是乡村客店。赤叶楼：这里指歌妓等所居之楼。“灞桥”句：汉代人送别，在长安灞桥折柳相赠，故后代以“灞桥杨柳”代指离别。(1)词的前两句描绘了一幅怎样的画面？在全词中有何作用？答：_(2)明代杨慎评论说：“醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼，鹧鸪天之佳句也。”请从表达技巧方面赏析这两句词。答：_2、阅读下面这首诗，回答问题。出栈清张问陶马嘶人语乱斜阳，漠漠连阡水稻香。送险亭边一回首，万峰飞舞下陈仓。【注】 送险亭：在四川境内栈道终点处的一座亭子。陈仓：在今宝鸡市境内，为关中与汉中交通要道。(1)“万峰飞舞下陈仓”一句采用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？试结合全诗作简要分析。答：_(2)本诗在布局上有何特点？你从诗中可以感悟到一种怎样的人生道理？答：_3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。夜半闻横管南宋程 俱秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。曲终时引断肠声，中有千秋万古情。金谷草生无限思，楼边斜月为谁明。【注】 委：落下。金谷：即金谷园，晋代富豪石崇的别墅。此处代指金人占领下的北方失地。(1)第二联运用了怎样的修辞手法描写笛声？请简要分析。答：_(2)请简要概括这首诗所抒发的情感。 答：_4、阅读下面一首宋词，然后回答问题。蝶恋花送春朱淑真楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。(1)词的上片运用了怎样的表现手法？有什么作用？答：_(2)“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”，表现了怎样的情感？请简要赏析。答：_5、阅读下面一首唐诗，回答问题。 和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。(1)本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。答：_(2)请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。答：_6、阅读下面一首宋词，然后回答问题。 踏莎行秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？【注】 这首词大约作于绍圣四年(1097)春三月。秦观因写佛书被罪，贬徙郴州。(1)这首词抒发了作者当时怎样的情感？答：_(2)请从寓情于景的角度对词的上片进行简要赏析。 答 _ 7、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 (8分)昭君怨梅花郑域道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。(1)词的上片“道是花来春未，道是雪来香异”两句写出了梅花怎样的特点？(4分)答：_(2)词的下片运用了什么表达技巧？结合词句分析这种表达技巧的好处。(4分)答：_8、阅读下面这首诗，完成题目。湖堤晓行李晔宿云如墨绕湖堤，黄柳青蒲咫尺迷。行到画桥天忽醒，谁家茅屋一声鸡。(1)请简要分析“谁家茅屋一声鸡”的描写手法。答：_(2)本诗题为“湖堤晓行”，但通篇未着一“晓”字，却又处处体现“晓”的特征。请结合全诗分析。答：_ 9阅读下面一首词，然后回答问题。 鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！【注】 惊残：惊醒。故山：即家乡。(1)词中“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？答：_(2)词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了词人怎样一种思想感情？答：_