石首市调关镇小学20132014学年度第一学期工会工作总结本学期，我校工会工作以“抓学习、改作风、促发展”为契机，始终围绕学校发展规划及办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，着力“打造阳光教育”，让教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近来的工会工作总结如下：一、工作回眸1、精心筹划教代会。新工会班子接任后，首先尽心筹划“调关镇小学第13届教职工代表大会”，按照法规选举了教职工代表、主席团成员及新的工会委员会成员等，在上级工会组织的的大力支持和全体教职工积极配合下圆满地举行了“调关镇小学第13届教职工代表大会第1次会议”。2、认真组织开展教职工活动。一是开展“调关镇小学第一届教职工趣味体育运动”，此活动丰富多彩，有声有色，教职工参与踊跃，充分展示了参与意识、竞争意识、团队意识，取得了成效。二是认真学习、宣传、贯彻新工会法，为依法治会，全面推动工会工作创造良好氛围；开展学习中华人民共和国新工会法知识竞赛活动，虽然以开卷形式进行，教师的学习热情很高，竞赛意识很强（高分率达98%以上，满分成绩约50人），提高了教职工对新工会法的了解，增强了依法治会意识。三是分别组织开展了离退休教师“教师节”座谈会和在岗教师的“教师节”庆祝活动。四是组织离退休教师重阳节桃花山登高活动，此次活动丰富多彩：观桃花山，游易龙湾，登仙人洞，品独特产，吃集体餐，谈晚年事，老教师都很开心。五是积极开展“送温暖”活动，促进校园稳定和谐。建立帮扶制度，积极开展 “送温暖”活动。继续做好困难职工“送温暖”帮扶工作，建立困难教职工档案，及时了解他们的情况，组织好结对帮扶活动，努力为教职工办实事、解难事、做好事，主动帮助困难教职工解决好实际问题，把帮扶工作真正落实到实处。本学期走访慰问老干、老教师、重病老师7人，使他们感受到了学校的温暖。六是组织开展“调关镇小学教职工2014年元旦联欢会”，无论是年轻教师还是年老教师，无论是一线教师还是食堂职工均在积极演练，认真准备，排练场面热闹非凡，都想竞相展示自己的风采。3、尽心完成学校安排的其它工作。为了给教职工提供交流平台，我建立了“调关小学工会群”。为了“推进校务公开，创建和谐校园”，我创办了“调关小学校务公开栏”。九月份，我根据有关部门安排，对学校人事工作摸底上报，并撰写了相关的汇报材料；接着对学校督导工作进行了总结汇报；还参与了“两食堂”财务收支清理工作。十月份，我积极配合镇中心学校申办“荆州市社会保障卡”工作，职称申报工作；配合学校对幼儿园安全工作管理；整理网络上传资料；完成学校三年发展规划督导评估报告，开展“民主管理知识答题活动”等。十一月份，我分别组织开展一年级和六年级思品科学质量分析会（我蹲点的学科）；组织制定学校发展规划标准与申报工作；教代会文件的修订再版工作；倡导节约型校园（致全体教职工的“倡议书”）；组织妇女保健检查等工作。十二月份，我配合中心学校落实“弘扬高尚师德，争做阳光教师”演讲参赛对象及征稿上传工作；配合上级部门落实小学“清编”工作等。除此之外，我对学校督导工作、行风评议工作、“抓改促”工作、人事管理工作、纪检监察信访工作、年度考核工作等不停地忙碌着。辛勤地工作期待着满意的效果，虽然一些阶段性工作评价还令人欣慰，但期末量化考核尚未揭晓，我仍期待着圆满结束。二、工作不足工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中不断完善：1、由于工会成员都战斗在教学工作第一线上，教学工作任务较大，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的有关文件学习不够,理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。3、在民主监督上任重而道远。三、工作设想1、尊重教师的合理诉求，营造和谐氛围，有话当面说，有话好好说。2、参与学校的民主管理，力求公平、公正、公开。3、发挥联系党政的桥梁与纽带作用，建设好教工之家。4、多方配合，开展岗位练兵、青蓝工程等，提高专业素质。5、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。 调关镇小学工会委员会2013年12月28日在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中，逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势，因此在制定医院长期发展规划中，有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重，不断加强中医学科建设of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist