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人教2001课标版七年级语文上册第20课虽有佳肴课堂测评练习 班级 姓名 学号 虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:学学半。其此之谓乎!1、下面加横线词语意思相同的一组是( )(3分)(1)是故学然后知不足 / 教然后知困。 (2)过中不至/ 虽有至道。(3)其此之谓乎?/ 弗学不知其善也(4)学学半/ 教学相长2、翻译句子(3分)虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也翻译: 3、课文理解(3分)本文在论述时先以“ ”作比,引出“ ” ,继而指出“教”和“学”的作用并讨论其效果,最后得到“ ”这个结论(用文中的语句填空)。4、下面对课文理解有误的一项是( )A “教学相长”是对师生关系的一种描述。B“教学相长”是全文的结论,“学学半”是补充和强调这一结论的。C“教学相长“和“学学半”两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。D“教学相长“和“学学半”两者是并列关系,而非主从关系。
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